【言告】告。《元典章新集·刑部·杂例》：“诸人言告官吏人等取受不公，已有招伏。”参见“告言”。
【师氏】1.周代官名。掌辅导王室，教育贵族子弟以及朝仪得失之事。南北朝时北周亦曾置此官。《书·顾命》：“师氏、虎臣、百尹、御事。”孔传：“师氏，大夫官。”《诗·小雅·十月之交》：“楀维师氏，艷妻煽方处。”郑玄笺：“师氏，亦中大夫也，掌司朝得失之事。”参阅《周礼·地官·师氏》。2.指学官或教师。唐陈子昂《为人陈情表》：“老母悯臣孤蒙，恐不负荷教诲，师氏训以义方。”宋苏轼《又谢兼侍读表》：“而师氏之官，职在论説。”章炳麟《国故论衡·原儒》：“儒之名於古通为术士，於今专为师氏之守。”3.女师。指抚育古代贵族女子并教授其
九阳真经
第三段：但是，不可否认的是，这句话本身也有一种淡淡的优美，犹如隐约的清泉，让人不由得想静静倾听这类似古人情感的遗言。
奇迹之旅
第二段： 一种想说又不能说的心理纠结，让这句诗读起来充满了哀伤和无奈。尤其是最后面这个“氏”，不知道为什么，给人一种别离之后的孤寂冰冷。
逝水年华
第五段：结合其所在的时代背景和诗人的经历，这句诗可以作为奋发和告别的代名词，在历史的长河中闪耀着不同的光芒。而我们，也可以通过这句话，在人生的道路上找到自己的方向和目标。
浮云掠过
这句诗言简意赅，却传递了深深的意蕴，不由让人产生无限的遐想与感悟。以下是本蒟蒻的五段点评： 第一段： “言告师氏”，这简横的五个字，仿佛带着撕烂了心脏的痛楚，让人不禁想起那时年少轻狂的自己，在告别恩师时似乎也曾这样肝肠寸断的欲言又止。
音乐引领我
第四段：或许，当我们缅怀回忆，格外需要这句有力独特的告别语。因为在面对“别离”的时候，这句话就像是搭在我们背后的坚实依靠，告诉自己，我们终究要迎接新的挑战，我们追逐的一路光芒始终在路的尽头。