【有】1. 存在：～关。～方（得法）。～案可稽。～备无患。～目共睹。 2. 表示所属：他～一本书。 3. 表示发生、出现：～病。情况～变化。 4. 表示估量或比较：水～一丈多深。 5. 表示大、多：～学问。 6. 用在某些动词前面表示客气：～劳。～请。 7. 无定指，与“某”相近：～一天。 8. 词缀，用在某些朝代名称的前面：～夏。～宋一代。 | ◎ 古同“又”，表示整数之外再加零数。 典
【仁德】◎仁德réndé[benevolentmoralintegrity]待人宽厚而好施恩德
【高】1. 由下到上距离大的，与“低”相对：～峰。～空。～踞。～原。～耸。～山流水（喻知己、知音或乐曲高妙）。～屋建瓴（形容居高临下的形势）。～瞻远瞩。 2. 高度：他身～一米八。 3. 等级在上的：～级。～考。 4. 在一般标准或平均程度之上：～质量。～消费。～价。～档。～手。～能物理。 5. 声音响亮：引吭～歌。 6. 敬辞，称别人的事物：～见。～就。～论。～寿。～堂。～徒。 7. 热烈、盛大：～昂。兴～采烈。 8. 显贵，道德水平高：崇～。清～。～风亮节。～尚。～雅。～洁。 9. 宗族中最
【低】1. 地势或位置在一般标准或平均程度之下，与“高”相对：～空。～地。～谷。～潮。～沉（ａ．云层厚而低；ｂ．声音低；ｃ．情绪低落）。 2. 矮短：身材～矮。 3. 细小，沉重：～微（ａ．声音细小；ｂ．身份或地位低）。～吟。 4. 程度差：～级。～能。眼高手～。 5. 卑贱：～贱。～首下心。 6. 等级在下的：～俗。～档商品。 7. 价钱少：～价出售。 8. 俯，头向下垂：～头从事。 典
【无】◎ 没有，与“有”相对；不：～辜。～偿。～从（没有门径或找不到头绪）。～度。～端（无缘无故）。～方（不得法，与“有方”相对）。～非（只，不过）。～动于衷。～所适从。 典
【怨】1. 仇恨：～恨。恩～。宿～。～仇。～敌。～府（大家怨恨的对象）。～声载道。 2. 不满意，责备：埋（mán ）～。抱～。～言。任劳任～。 典
秋天的童话之旅
“有仁德”，表明了仁德是有存在的，是可以实现的。同时图个高兴，需要讲究不仅有“仁德”，还要“高低”，遵循乐经所言“乐得志高，哀得志下”。这也告诉我们，我们要有自我追求和自我肯定的高度标准，才能实现真正的欢乐。
RedRose
这句诗可以提高我们的道德素质，使我们成为更有爱心，宽容，尊重和善良的人。它要求我们抛弃恶意、互相了解、互相尊重、不偏袒和暴力行为。如果我们能够将这些品质运用到我们的日常生活中，我们甚至可以改善我们的社会和世界。
爱情如电
总之，这句诗教育我们追求高品质的道德之路，培养高尚的道德情操，并始终保持与他人友好相处，以及共同的目标和价值观。只有这样，我们才能正确认识和正确地面对世界，进一步改善我们的生活和人际关系，也可以为整个社会，甚至整个世界带来更广泛的影响。
SweetSerenade
“无怨”，主张人与人之间不应有怨恨，一切都因仁德达到了平衡。同时，仁德的高低决定了人际关系的紧密程度，进一步促进了友好关系的建立。这提示我们，要积极培养和维护自己的仁德品质，并尽所能的多与他人接触，体验美好的人际关系。
往事如烟
此诗体现了仁德在人与人之间的重要性，可以让人们没有怨恨。诗中的“有”称肯定，“无”斥否定，“高低”指着仁德之深浅。“有仁德高低无怨”告诉我们，要在道德品质上追求高度和深度，才能维护人与人之间的和谐。