【犹】1. 相似，如同：～如。过～不及。 2. 尚且：～且。～自。困兽～斗（喻濒于失败的人，虽走投无路还要顽强抵抗）。 3. 〔～豫〕迟疑不决。 4. 〔～疑〕迟疑。 5. 仍然，还（hái ）：～然。记忆～新。
【诵】1. 用有高低抑扬的腔调念：～读。背～。～诗。 2. 称述，述说：“王之为都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，为王～之”。 3. 诗歌：作～（作诗）。 4. 怨谤。 典
【论】1. 分析判断事物的道理：～断。～点。～辩。～据。～者。议～。讨～。辩～。 2. 分析阐明事物道理的文章、理论和言论：理～。舆～。专～。社～。 3. 学说，有系统的主张：系统～。 4. 看待：一概而～。 5. 衡量，评定：～罪。～功行赏。 6. 按照：～件。～资排辈。 7. 姓。 | 1. 古同“伦”，条理。 2. 〔～语〕中国古书名，内容主要是记载孔子及其门人的言行。 3. 古同“抡”，挑选。 典网
【语辞】诉讼之辞。三国蜀诸葛亮《便宜十六策·考黜》：“或有纵罪恶之吏，害告诉之人，断絶语辞，蔽藏其情。”2.文言虚字。北齐颜之推《颜氏家训·音辞》：“案诸字书，‘焉’者鸟名，或云语辞，皆音於愆反。”金王若虚《谬误杂辨》：“《论语》称夫子‘便便言，唯谨尔’。‘唯’，语辞也。”清俞樾《群经平议·论语一》：“《诗·大东》篇‘睠言顾之’，《荀子·宥坐》篇作‘眷焉’，《后汉书·刘陶传》作‘睠然’，‘焉’与‘然’皆语辞，则‘言’亦语辞。”
花间一壶酒
就像是你坐在图书馆里，有一位人群中的帅哥或美女，走过来告诉你“Nerima da yo”，你很懵逼，不知所措。
逍遥的猫
总之，读书是一种热爱，感受到每一个作者留下的智慧，我们也会在书中找到自己的存在感和人生方向。
阳光温煦
这首诗的作者是苏轼，他在写下这句“犹诵论语辞”时，是想表达自己对于经典的热爱和对于文化的追求。有人说读书犹如嚼蜡，但苏轼却把读书比作吟咏经典，可见他的用心与热情。
若惜几许年华
这句“犹诵论语辞”，韵律优美，豪迈悠扬，令人陶醉。其中“犹”字，表达出不仅不忘前人所说，而且还要反复吟咏的意思。
凌乱的年华
总之，这句“犹诵论语辞”是一首跨越时空的诗歌，既捧起了传统文化的珍贵，同时也散发出当代精神的光芒。