【犹】1. 相似,如同:~如。过~不及。 2. 尚且:~且。~自。困兽~斗(喻濒于失败的人,虽走投无路还要顽强抵抗)。 3. 〔~豫〕迟疑不决。 4. 〔~疑〕迟疑。 5. 仍然,还(hái ):~然。记忆~新。
【有】1. 存在:~关。~方(得法)。~案可稽。~备无患。~目共睹。 2. 表示所属:他~一本书。 3. 表示发生、出现:~病。情况~变化。 4. 表示估量或比较:水~一丈多深。 5. 表示大、多:~学问。 6. 用在某些动词前面表示客气:~劳。~请。 7. 无定指,与“某”相近:~一天。 8. 词缀,用在某些朝代名称的前面:~夏。~宋一代。 | ◎ 古同“又”,表示整数之外再加零数。 典
【少年】◎少年shàonián[earlyyouth(fromtentosixteen)]古称青年男子,现在指人大约十岁到十五岁这个阶段少年儿童读物
【风味】味fēngwèi[specialflavor;localcolor]风格、特征与趣味、味道风味小吃一台地方风味的文艺晚会
【在】1. 存,居:存~。健~。青春长~。 2. 存留于某地点:~家。~职。~位。 3. 关于某方面,指出着重点:~于(a.指出事物的本质所在,或指出事物以什么为内容;b.决定于)。~乎。事~人为。 4. 表示动作的进行:他~种地。 5. 介词,表示事情的时间、地点、情形、范围等:~逃。~望。~握。~理。~朝(cháo )。~野。~世。 6. 和“所”连用,表示强调:~所不辞。无所不~。
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这句诗让人想起了一群少年在操场上奔跑的场景,犹有少年风味在,让人不由自主地感叹时光荏苒,青春已逝。
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在现实生活中,很多中年人会感到迷茫和无助,觉得自己已经老了,生命也失去了意义。这时,我们需要回归到少年时期,那个充满梦想和希望的时光。只有这样,才能找到自己真正的方向,坚定自己的信念,继续前进。
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从文化角度上来看,“犹有少年风味在”的这句话充分体现了中国传统文化对于年轻人的重视。我们历来重视家风、重视少年智育,在这种文化背景下,“犹有少年风味在”也成为了一种传承。
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“犹有少年风味在”的这句话同样也显示了作者对于公众的自信心。这种自信并非盲目自信,而是基于自己扎实的才学与不凡的才华而自信。这种信念,不仅体现了作者的独特魅力,同时也深受人们的喜爱。
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“犹有少年风味在”的这句话反映了人们对于青春的从容淡定。年轻人常常有着激情燃烧的小心思,在此不断腾发。然而,这句话高高悬挂于诗文之中,将其勾勒成一种阳刚之气,将青春热情与从容淡定完美结合。