【元化】地。唐陈子昂《感遇》诗之六：“古之得仙道，信与元化并。”清陈梦雷《木瘿瓢赋》：“繄元化之纷纶兮，阴阳运而参差。”况周颐《蕙风词话》卷三：“诸公以英才骏足絶世之学，高躡紫清，黼黻元化，固自其所。”
【分】1. 区划开：～开。划～。～野（划分的范围）。～界。～明。条～缕析。～解。 2. 由整体中取出或产生出一部分：～发。～忧。～心劳神。 3. 由机构内独立出的部分：～会。～行（háng ）。 4. 散，离：～裂。～离。～别。～崩离析。～门别类。 5. 辨别：区～。～析。 6. 区划而成的部分：二～之一。 7. 一半：人生百年，昼夜各～。春～。秋～。 | 1. 名位、职责、权利的限度：～所当然。身～。～内。恰如其～。安～守己。 2. 构成事物的不同的物质或因素：成～。天～（天资）。情～（情谊）。
【功】1. 劳绩，成绩，与“过”相对：～勋。～绩。论～行赏。徒劳无～。～德无量（liàng ）。～成不居（立了功而不把功劳归于自己）。 2. 成就，成效：成～。～能。～亏一篑。事半～倍。急～近利。 3. 物理学上指用力使物体移动的工作，等于力乘移动的距离：～率。 4. 本领，能耐：～夫。～底。～力（a.功夫和力量；b.功效）。～到自然成。
【十】1. 数名，九加一（在钞票和单据上常用大写“拾”代）。 2. 表示多、久：～室九空。 3. 表示达到顶点：～足。～成。
【指】1. 手伸出的支体（脚趾亦作“脚指”）：手～。巨～（大拇指）。～甲。～纹。～印。屈～可数。 2. 量词，一个手指的宽度：下了三～雨。 3. （手指或物体尖端）对着，向着：～着。～画。～南针。～手画脚。 4. 点明，告知：～导。～引。～正。～责。～控（指名控告）。～摘。～挥。～日可待。 5. 直立，竖起：令人发（fà）～（形容极为愤怒）。 6. 意向针对：～标。～定。 7. 古同“旨”，意义，目的。
【知】1. 晓得，明了：～道。～名（著名）。～觉（有感觉而知道）。良～。～人善任。温故～新。～难而进。～情达理。 2. 使知道：通～。～照。 3. 学识，学问：～识，求～。无～。 4. 主管：～县（旧时的县长）。～府。～州。～宾（指主管招待宾客的人。亦称“知客”）。 5. 彼此了解：相～。～音。～近。 6. 彼此了解、交好的人：故～（老朋友）。 | ◎ 古同“智”，智慧。
乾坤万象
韵律：此诗声调铿锵有力，一字一音读来非常畅快，尤其“化”“功”“指”字重音感强。 用词：元化分功，代表着细节之中的精雕细琢，十指知代表了对艺术的深入理解和高超掌握。 意境：此诗道出了织女的卓越才能和职业素养，以衷心钦佩之义颂扬了勤劳聪颖的女性形象。
微光穿越时光
韵律：四句话呼应十分紧凑，适合朗诵，朗朗上口。 用词：“元化分功十指知”，字字在理，意义深刻，是一句简洁有力的诗句，铭记着古代工匠的辛勤付出，也成就了他们的杰出才华和聪明智慧。 意境：元化，分功，十指知，凝聚着古代工匠的爱与力量，铸成了不朽的艺术珍品，同时也点拨着现代手工业的发展方向和人才培养思路。
安然若素
真的，我也觉得十个手指都应该有一个介绍的环节，毕竟我们每天都陪伴着人们啊。 2. 我大拇指当年走南闯北，亲手打造了万里长城；食指用其敏锐的触觉，创造出了各种美味佳肴。中指嘛，感觉最近被人用的有点过头了。
爱是一只羁绊
这句诗是一首描写手指的诗，而且还是在分功的情况下。可以说是一种充满了工匠精神的诗句了，毕竟只有真正练到了一定境界才能做到如此。下面是对这句诗的5段点评： 1. 身为10个手指中的一员，感觉自己担当起了一份不可缺少的重任。连《十万个为什么》里都没有对我们的介绍。元化分功十指知，一直都是我们默默耕耘在最前线呀。
岁月沧桑
韵律：十指指尖，用字紧密有度，全诗语言干净清新，符合当代口味。 用词：元化指工艺上的升华，分功指技能的提升，十指知指对工艺的琢磨，反映了古代手工业品质求精与精神素质的卓越表现。 意境：古代的女红们，精益求精，胸怀坚守，不断创新，织出了高质量的手工艺品，也为后代留下了无尚光辉的人格和精神财富。