【云何】1.为何，为什么。《诗·唐风·扬之水》：“既见君子，云何不乐？”南朝宋刘义庆《世说新语·文学》：“先公勋业如是，君作《东征赋》，云何相忽略？”宋范成大《嘲峡石》诗：“云何清淑气，孕此诡譎跡？”2.如何；怎么办；怎么样。《史记·司马穰苴列传》：“召军正问曰：‘军法期而后至者云何？’对曰：‘当斩。’”《后汉书·班勇传》：“今立副校尉，何以为便？又置长吏屯楼兰，利害云何？”宋苏轼《次韵王定国南迁回见寄》：“心通岂復问云何，印可聊须答如是。”鲁迅《朝花夕拾·后记》：“上面并无题字，不知宣传者于意云何。”
【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：～去。～多。～法。～料。～材（才能平庸，常用作自谦）。～刊（无须修改，不可磨灭）。～学无术。～速之客。 3. 单用，做否定性的回答：～，我不知道。 4. 用在句末表疑问：他现在身体好～？ | ◎ 古同“否”，不如此，不然。
【乐】1. 欢喜，快活；快～。～境。～融融。～不可支。其～无穷。～观（精神愉快，对事物的发展充满信心）。～天（安于自己的处境而没有任何忧虑）。 2. 使人快乐的事情：取～。逗～。 3. 对某事甘心情愿：～此不疲。～善好（hào ）施。 4. 笑：这事太可～了。 | 1. 声音，和谐成调的：音～。声～。～池。～音（有一定频率，和谐悦耳的声音）。～歌（❶音乐与歌曲；❷有音乐伴奏的歌曲）。～正（周代乐官之长）。～府（原是中国汉代朝廷的音乐官署，主要任务是采集民间诗歌和乐曲；后世把这类民歌或文人模拟的作品亦称作“
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此句寥寥数词，言简意赅，却流露出对古人旷达胸襟的激赏和推崇。在诗人笔下，云成为一种深刻的寓言，反哺人们的精神世界，产生切实而实用的启示。
碎碎念的小调皮
从“云君何故不乐”之问，令人思考云的本质，云既不兴奋也不悲伤，展现出没有欲求的无为之态。同时也在暗示人们自身处于起伏不定之中，应以云为师，安心平居，不要过于激动或沮丧，始能获得天真与自在。
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诗人运用“何”字，呼应“云”，遂使文意循环呼应，同时以反问手法，将云不乐归因于缺少身心平静，表现出对生命本质的探索与思考，是一首深邃言简的佳作。
岁月繁华
“云何不乐”一语道破天机，表达出人类对天地万物深刻感受的回应，不复繁琐，却开拓了大气磅礴的新境界。此句字字珠玑，一种古雅、深厚的文化氛围令人神往。
沸腾的岁月
此句言简意赅，实则言深意长。以“云”托出万物不同之像，展现出深厚哲学内涵，诗人眼中不但云无意识，且无法体味天籁之音，云之悲哀亦在其无欲无求之中。令人思索此句，触动心灵。