【知】1. 晓得，明了：～道。～名（著名）。～觉（有感觉而知道）。良～。～人善任。温故～新。～难而进。～情达理。 2. 使知道：通～。～照。 3. 学识，学问：～识，求～。无～。 4. 主管：～县（旧时的县长）。～府。～州。～宾（指主管招待宾客的人。亦称“知客”）。 5. 彼此了解：相～。～音。～近。 6. 彼此了解、交好的人：故～（老朋友）。 | ◎ 古同“智”，智慧。
【而】1. 古同“尔”，代词，你或你的：“～翁归，自与汝复算耳”。 2. 连词（a.表平列，如“多～杂”。b.表相承，如“取～代之”。c.表递进，如“～且”。d.表转折，如“似是～非”。e.连接肯定和否定表互为补充，如“浓～不烈”。f.连接状语和中心词表修饰，如“侃侃～谈”。g.插在主语谓语中间表假设，如“人～无信，不知其可”）。 3. 表（从……到……）：从上～下。
【无知】◎无知wúzhī[unacquaintance;ignorant]不懂情理;缺乏知识年幼无知
ButterflyKiss
用的是对古代经书的启示，更是当今社会工作生活的真正写照，只有不断地钻研，不断地追求，才会在长期不懈的探索中获得知识的启示，而后再将其发扬光大。如果以功利心态驱动，人只能得到眼前的利益和短暂的乐趣，永远难以成为一个真正的大智者 。
星语心愿
大智若愚，要求的是知识的深度和广度，深入掌握某一领域的知识，了解事物本质，才能达到知行合一的境地。在此基础上，“不知常乐”，即不沉溺于功利，不贪图名利，始终保持一份初心和愉悦的心境，这样才能真正领略到人生的价值。
rIkegleJr
“知而无知，不知常乐”，这句警句是古人的教诲，对于我们这个时代的人们同样适用。回顾历史，发现许多杰出的人都在这句话中获得启迪，他们抛弃功利主义，追求真理和仁爱之道，为后人留下了丰硕的文化遗产。我们应该更好的珍惜这个大好时代，鞭策自己追求真理并一直珍视这份“不知常乐”的初心。
雾都孤儿
“知而无知，不知常乐”，这句诗字字珠玑，寓意深奥。从字面上看，“知而无知”，形似矛盾，实则合理。一个人对于某一领域的知识掌握得越深，越能感受到自己的无知之处，这正是人类探究真理的源动力。
孤独的思恋
让我想到老子在《道德经》中所说的“大知闲闲，小知间间”，即大明于天下万物者，心灵是自由而宁静的，小见而不识者，容易陷入浮躁和焦虑之中。深度和广度的知识才是人类智慧的真谛，可以让我们明白“道可道，非常道，名可名，非常名”的理念。