【竹】1. 常绿多年生植物，春日生笋，茎有很多节，中间是空的，质地坚硬，种类很多。可制器物，又可做建筑材料：～子。～叶。～笋。～编（用竹篾编制的工艺品）。～刻。 2. 指竹制管乐器：金石丝～。 3. 中国古代乐器八音之一。 4. 姓。
【解】1. 剖开，分开：～剖。分～。瓦～。～体。 2. 把束缚着、系着的东西打开：～开。～甲归田。～囊相助。 3. 除去，除，废除，停止：～放（ａ．使广大人民群众脱离压迫；ｂ．解除束缚而得到自由）。～除。～饿。～乏。～惑。～疑。～围。～脱。～雇。～聘。～散。～毒。 4. 溶化：溶～。～冻。 5. 讲明白，分析说明：～释。～析。～说。劝～。～嘲。 6. 懂，明白：理～。见～。 7. 调和，处理：～决。和～。调（tiáo ）～。排～。 8. 高兴，开心：～颜而笑。 9. 排泄：～手。 10. 代数
【心虚】◎心虚xīnxū(1)[afraidofbeingfoundout;withaguiltyconscience]∶做错了事或坏事怕人知道(2)[lackinginself-confidence;diffident]∶缺乏自信
【即】1. 就是：知识～力量。 2. 当时或当地：～日。～刻。～席。～景。在～。～兴（xìng ）。 3. 就，便：黎明～起。 4. 假如，倘若：～使。～便（biàn ）。～或。～令。 5. 靠近：不～不离。 6. 到，开始从事：～位。
【我师】1.对道人、法师的亲切称呼。《红楼梦》第一回：“石头笑曰：‘我师何太痴耶！’”2.鸟名。详“我师禽”。
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总之，“竹解心虚即我师”这句诗意蕴深远，表达了人们对于积极向上、坚强勇敢的榜样的仰慕和赞美，是一句十分有内涵的诗句。
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面对竹解心虚，它代表了一个境界，不仅要有学问，也要有德行。师傅的理念应该超越图表与工具，更应该是获得优良品格的启发者。只有如此，才能够通过人与人之间的相互影响促进教育的全面发展。
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竹解心虚即我师，此句诗表现了一种真正的师生关系。师者，应不仅仅是传授知识，而是能够在传授知识的过程中，引导学生真正成为一个有德有才的人。只有通过摒弃与心灵的自私争斗，才能真正领略到竹解心虚之妙。
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相对于只教技艺的师傅而言，真正的师傅应该是有情操和敬业精神的导师。学生们能够凭借着自己的奋斗习得知识技巧，而如果想要在人格修养上进一步成长，就需要依靠与师傅的相处学习，这也是“竹解心虚”即我师的真正含义。
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此外，“竹解心虚”还体现了师傅对学生关爱的含义。身为师者，不仅仅是知识传授者、技艺指导者，也应该是一个贴心的关怀者。学生的成长完全取决于能否给予他们越来越多的关注，越来越多的理解和越来越多地支持。