【高】1. 由下到上距离大的，与“低”相对：～峰。～空。～踞。～原。～耸。～山流水（喻知己、知音或乐曲高妙）。～屋建瓴（形容居高临下的形势）。～瞻远瞩。 2. 高度：他身～一米八。 3. 等级在上的：～级。～考。 4. 在一般标准或平均程度之上：～质量。～消费。～价。～档。～手。～能物理。 5. 声音响亮：引吭～歌。 6. 敬辞，称别人的事物：～见。～就。～论。～寿。～堂。～徒。 7. 热烈、盛大：～昂。兴～采烈。 8. 显贵，道德水平高：崇～。清～。～风亮节。～尚。～雅。～洁。 9. 宗族中最
【窗】◎ 房屋通风透气的装置：～子。～户。～口。～友（即同学）。～花。～台。～纱。～帘。～幔。～明几净。
【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：～去。～多。～法。～料。～材（才能平庸，常用作自谦）。～刊（无须修改，不可磨灭）。～学无术。～速之客。 3. 单用，做否定性的回答：～，我不知道。 4. 用在句末表疑问：他现在身体好～？ | ◎ 古同“否”，不如此，不然。
【见】1. 看到：看～。罕～。～微知著。～义勇为。～异思迁。 2. 接触，遇到：怕～风。～习。 3. 看得出，显得出：～效。相形～绌。 4. （文字等）出现在某处，可参考：～上。～下。 5. 会晤：会～。接～。 6. 对事物观察、认识、理解：～解。～地（见解）。～仁～智（指对同一问题各人从不同角度持不同看法）。 7. 助词，表示被动或对我如何：～外。～教。～谅（原谅我）。～笑（被讥笑）。 | 1. 古同“现”，出现，显露。 2. 古同“现”，现存。 典
【惊】1. 骡马等因为害怕而狂奔起来不受控制：～车。～群。马～车败。 2. 害怕，精神受了突然刺激而紧张不安：～恐。～骇。～愕。～惶。～诧。～遽。～厥。～悟。～心动魄。～惶失措。～世骇俗（言行出奇，使世人惊恐）。 3. 震动：～动。～扰。～堂木。打草～蛇。 4. 出人意料的：～喜。
【禽】1. 鸟、兽的总称：五～戏。 2. 特指鸟类：家～。飞～走兽。 3. 古通“擒”：“不～二毛。” 4. 姓。
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总之，这句诗既是鲁迅诗歌的代表，也是中国现代诗歌的重要篇章。它通过简洁明了的用语和朴素的形象，展现了诗歌独特的韵律美和深度思考，让人回味无穷。它的意境深远、充满想象力，更展示了主人公对生命、人性、自由的深刻思考，是一首应该多次品味与解读的经典之作。
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同时，这句诗也表现了鲁迅对社会和人性的思考。在他笔下，高窗的存在意味着一个疏离的世界，禽鸟的出现也反映了个体在现代社会中的寻找与迷茫。但鲁迅所表达的不只是对个体的关怀，更重要的是他对社会现实的批判，以及对未来人类的期许。在他的笔下，高窗与惊禽构成了一种现实与理想的冲突，也揭示了一个跨越历史的人道主义精神。
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但是，这句诗也因其简捷精悍的风格而带有一种冷静甚至冷漠的气质。在鲁迅的笔下，窗与禽鸟并没有构成一张温馨感人的图画，只是一个简洁而深刻的场景。这种冷静的韵律与鲁迅对人性的深入思考相匹配，但也会让读者感受到冷寂和孤独。这种韵律之美，需要读者仔细品味，才能真正领略。
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这句诗“高窗不掩见惊禽”，用词简洁、意境深远，令人回味无穷。首先，这句诗运用了“窗”和“禽”两个词，通过音韵的巧妙搭配将两者融合，并将“高窗不掩”作为背景，突出了“惊禽”的出现，令人想象力十分丰富。其次，这句诗的意境也十分深刻，简明扼要地展现了一个鲜明的画面，既有“高窗”的高度感，也有“惊禽”的凌空展翅，激发了读者的联想。这样的诗歌，既有美感，又有深意，是经典诗词的典范之一。
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此外，这句诗还体现了鲁迅诗歌的自省性。在他的诗词中，往往能够看到他对自己创作和人生的反思。这句诗中，高窗与惊禽的对比，也可以理解为他对自身精神需求和现实压力之间的冲突。高窗象征的是内心的寂寞和孤独，惊禽则是他对生命和自由的渴求。正是由于这样的自省和反思，才让鲁迅的诗词更具有思想性和文学价值。