【教】1. 指导，训诲：～习。～头。～正。～师。～导。管～。请～。～学相长。因材施～。 2. 使，令：风能～船走。 3. 指“宗教”：～士。～主。～皇。～堂。 4. 姓。 | ◎ 传授：～课。你～给我做。 典
【参】1. 加入在内：～加。～与。～政。～赛。～议。 2. 相间，夹杂：～杂。～半。 3. 检验，用其他有关材料来研究，考证某事物：～考。～照。～省（xǐng）（检验省察）。～看。～阅。～检。 4. 探究，领悟：～悟。～透。～破。～禅。 5. 旧指下级进见上级：～见。～拜。 6. 弹劾，向皇帝告状：～奏。～劾。～革。 | 1. 星名，二十八宿之一：～商（“参星”和“商星”，此出则彼没，两不相见；喻亲友隔离不得相见或彼此对立不和睦）。～辰卯酉（“辰星”即商星，参星酉时现于西方，辰星卯时出于东方；喻互不相
【熟】1. 食物烧煮到可吃的程度：饭～了。 2. 植物的果实或种子长成，又特指庄稼可收割或有收成：成～。瓜～蒂落。 3. 程度深：～睡。～思（经久而周密地思考）。深思～虑。 4. 做某种工作时间长了，精通而有经验：～练。娴～。～习。～能生巧。 5. 习惯，常见，知道清楚：～人。～悉。～记（强记）。 轻车～路。 6. 经过加工炼制的：～铁。～皮子。～石膏。～石灰。
南山小蓝猪
这首老诗一曲双关妙语，用简洁凝练的方式把教辅学习的必要性展现的淋漓尽致。通过诗中“题熟，分数才可以扣的巧妙暗喻为我们阐明学生熟记教参的重要性。同时，诗歌末句“从今天开始跳槽吧”用浪漫和高调的语言来强调抓住教辅学习的机会，以达到成功的目的。
千年不变的约定
无论何时，我们都不能忘记「教参熟」这句名言。它是一种教育心态，人们只有在智慧与才智的基础上，才能真正领会学习的真谛。只有获得学习的能力，才能达到接近全面、立体地学习知识的目的。这一观点引导我们在学习过程中，需要有更加深刻、全面的认识和理解，也需要更为积极和果断的行动。
轻轻吹起
毒瘤诗人安徽欧阳修的代表作，本诗最大的特点在于打破常规，使用大胆的想象和出奇制胜的表述方法，展现出教辅材料在学生思维中处于无人能及的地位。诗中所用的“注释、例子、习题、答案”四种要素是现代教育中不可或缺的部分。用上一句“教参熟，只是它的把握，从今天开始跳槽吧”强调了教辅对于学习成功的关键作用。
独一无二的你
教参，一种永恒的存在，常驻在人们的学习路径上。《教参熟》这首诗表达了学习中摆脱困扰，致胜攻略重要性的观点。这首诗既有升华，又很现实。总体来说，老师提倡学生应该熟记教材，这是迈向成功的第一步。在这个混乱的世界中，驾驭教参是关键。
梅花忆雪
可以说这首诗是高深和诙谐相结合的佳作。这里的“教参熟”不仅仅是学生应该掌握的学习方法，更是教育的一种态度。诗歌将“只是它的把握”放在了整首诗的末尾，使得诗歌的意思更加深刻。把握教学材料是教育师与学生的必修课，更是在面试过程中必需的技巧。