【其】1. 第三人物代词,相当于“他(她)”、“他们(她们)”、“它(它们)”;“他(她)的”、“他们(她们)的”、“它(们)的”:各得~所。莫名~妙。三缄~口。独行~是。自食~果。 2. 指示代词,相当于“那”、“那个”、“那些”:~他。~余。~次。文如~人。名副~实。言过~实。 3. 那里面的:~中。只知~一,不知~二。 4. 连词,相当于“如果”、“假使”:“~如是,熟能御之?” 5. 助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉:“~如土石何?” 6. 词尾,在副词后:极~快乐。大概~。 | ◎ 〔郦食(
【鱼】1. 脊椎动物的一类,生活在水中,一般有鳞和鳍,用鳃呼吸,冷血:~虾。~虫。~网。~跃。~贯(像鱼游一样先后相续)。~雁(书信,信息)。~米乡。~尾纹。~目混珠。~质龙文(喻虚有其表)。 2. 姓。
【维】1. 系,连结:~系。~絷。 2. 保持:~持。~护。~修。~生素。 3. 纲:纲~(总纲,亦指法度)。 4. 数学名词,几何学及空间理论的基本概念,通常的空间有“三维”,平面是“二维”,直线只有“一维”。 5. 思考:思~(亦作“思惟”)。 6. 以,因为:“~子之故,使我不能餐兮”。 7. 文言助词,用于句首或句中:~新。~妙~肖。 8. 姓。
【鱮】◎ 古指鲢鱼:“其钓维何?维鲂与~。”
【贯】1. 古代穿钱的绳索(把方孔钱穿在绳子上,每一千个为一贯):“~朽而不可校”。腰缠万~。 2. 穿,通,连:~穿。~串。~通(a.连接,沟通;b.对学术等全部透彻地了解)。连~。~注。~彻。~珠(连珠成串,常用来形容声音的圆润动听)。鱼~而入。 3. 古同“惯”,习惯。 4. 原籍,出生地:籍~。 5. 姓。
【之】1. 助词,表示领有、连属关系:赤子~心。 2. 助词,表示修饰关系:缓兵~计。不速~客。莫逆~交。 3. 用在主谓结构之间,使成为句子成分:“大道~行也,天下为公”。 4. 代词,代替人或事物:置~度外。等闲视~。 5. 代词,这,那:“~二虫,又何知”。 6. 虚用,无所指:久而久~。 7. 往,到:“吾欲~南海”。
【柳】1. 落叶乔木或灌木,枝柔韧,叶狭长,春天开黄绿色花,种子上有白色毛状物,成熟后随风飞散,种类很多,有“垂柳”、“河柳”、“杞柳”等:~条。~絮。~暗花明。 2. 星名,二十八宿之一。 3. 姓。
胖胖的小米饼
作者无疑是一个有远见卓识的文人。这句诗虽然简短,但却蕴含了深刻的含义。这句诗既描绘了自然界中充满生机和活力的景象,又反映了人与自然的和谐共处。闻其名,读其意,解其情,感其思。这样的诗文,更是不能错过的精华之作。
雾都孤儿
这句诗运用了暗示的手法,通过表面的描写,隐含出鱼儿穿过狭隘空间的艰辛,增加作品意蕴和情感深度。同时,“其鱼维鱮贯之柳”一句以准确优美的古韵表达了人们对大自然的赞美和钦佩。
笨小孩的逆袭
这句诗旨在描绘一条鱼,穿过柳树枝间的缝隙。它形容了鱼儿的敏捷,同时也呼应了柳树枝细而柔软的特征。
丢掉翅膀的鸟
用词优美、雄浑而又细腻,体现了作者对于情景所感受到的卓越的感性认识。同时「其鱼维鱮贯之柳」的构思非常精妙,完美地将自然景观,以及其本质特征和人们的好奇心合而为一,产生灵感的同时向读者传达出对环境保护和对自然的热爱。
StarryEyes
这句诗极其用心,在韵律上有很好的表现。“而”与“鱮”、“之”与“枝”以及“柳”与“之”,相互呼应,韵律和谐协调,使得整句诗的音韵更为悦耳动听,更加入人心。