【肯】1. 许可，愿意：首～（点头答应）。 2. 骨头上附着的肉：～綮（qīng ）（筋骨结合的地方，喻重要的关键）。中（zhòng ）～（喻言论正中要害）。
【为】1. 做，行，做事：～人。～时。～难。不～己甚（不做得太过分）。 2. 当做，认做：以～。认～。习以～常。 3. 变成：成～。 4. 是：十两～一斤。 5. 治理，处理：～政。 6. 被：～天下笑。 7. 表示强调：大～恼火。 8. 助词，表示反诘或感叹：敌未灭，何以家～？ 9. 姓。 | 1. 替，给：～民请命。～虎作伥。～国捐躯。 2. 表目的：～了。～何。 3. 对，向：不足～外人道。 4. 帮助，卫护。
【徐】1. 缓，慢慢地：～步。～缓。～图。～～。 2. 姓。
【郎】1. 对年轻男子的称呼：大～。～才女貌。 2. 对某种人的称呼：货～。女～。 3. 旧时妻称夫或情人：～君。 4. 封建时代的官名：～中（ａ．古官名；ｂ．中医医生）。侍～。员外～。 5. 姓。 | ◎ 〔屎壳～〕“蜣螂”的俗称。 典
【书】1. 成本的著作：～籍。～刊。～稿。～香。～卷气（指在说话、作文、写字、画画等方面表现出来的读书人的风格）。～生气（指读书人脱离实际的习气）。 2. 信：～信。～札。～简。～函。 3. 文件：证～。说明～。 4. 写字或写的字：～法。～写。～桌。～案。～画。 5. 写文章：大～特～。罄竹难～。 6. 字体：草～。隶～。楷～。 7. 古书名，《尚书》的简称（亦称“书经”）。 8. 某些曲艺形式的通称：说～。听～。
【纸尾】结尾处。常署名或写年月日等。《宋书·蔡廓传》：“廓曰：‘我不能为徐干木署纸尾也。’”唐杜牧《送沉处士赴苏州李中丞招》诗：“因书问故人，能忘批纸尾？”宋沉括《梦溪笔谈·辩证一》：“纸尾书‘正月十九日’。”《二十年目睹之怪现状》第十九回：“我接过来，在纸尾上签了名字。”
DreamyNight
这句话首先注重着书写文化，旨在将这份文化积淀传承下去。其次，这句话很好地展示了文化的艺术性与美感性，使得文化没有显得枯燥难懂。同时，文化也被这句话放进了大众的视野之中，成为了类似于今天的“流行语”。
如雪静炫
总之，“肯为徐郎书纸尾”是一句富有深意的诗句。它并不仅仅停留在表象，具有很强而有力的深层内涵。这句话代表了中国文化的优美与尊重，也启示我们文化传承的难易与价值，是让我们从中收获的真正力量与智慧。
迷失羔羊
话说传统，需要文化的源泉和不断的传承，从这句话中我们也能够看到——作者注重对古典文化的传承。所以，这句话也给未来留下了一个重要的启示，即要珍视文化和文化传承，也要用适合自己时代的方式来传承与挖掘文化的价值。
山水之间的风景
此句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，用诗眼观之，理当为题记。一说，这句话本应写在书的封面，方便后人辨认。更重要的是，这句话通过简单、直白的文字表述，却蕴含着深度的文化内涵，使得后人对于文化传承有更深入的体悟。
幸福在身边
“肯为徐郎书纸尾”这句话，明确地寓意了在文化传承中，重视细节的重要性，以及对文化创造者的尊重和敬意。文化不局限于单一样式，而是包罗万象。这句话也告诫我们，不同的文化需要用不同的方式呈现，以此为我们敞开了文化多元化的大门。