【力】1. 人和动物筋肉的效能:~气。~量。 2. 一切事物的效能:视~。生产~。控制~。 3. 物理学上指物体之间相互作用,引起运动加速或形变:~学。作用~。保守~。 4. 用极大的力量:尽~。~挫。~挽狂澜。 5. 姓。
【学】1. 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。 2. 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。 3. 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。 4. 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。
【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:~去。~多。~法。~料。~材(才能平庸,常用作自谦)。~刊(无须修改,不可磨灭)。~学无术。~速之客。 3. 单用,做否定性的回答:~,我不知道。 4. 用在句末表疑问:他现在身体好~? | ◎ 古同“否”,不如此,不然。
【知】1. 晓得,明了:~道。~名(著名)。~觉(有感觉而知道)。良~。~人善任。温故~新。~难而进。~情达理。 2. 使知道:通~。~照。 3. 学识,学问:~识,求~。无~。 4. 主管:~县(旧时的县长)。~府。~州。~宾(指主管招待宾客的人。亦称“知客”)。 5. 彼此了解:相~。~音。~近。 6. 彼此了解、交好的人:故~(老朋友)。 | ◎ 古同“智”,智慧。
【疲】1. 身体劳累的感觉:~乏。~倦。~劳。~惫。~敝。精~力尽。 2. 懈怠,不起劲:~塌。~软。
BlueOcean
意境方面,全诗节奏明快,字句醇厚,表达了对力学科学的热爱和敬佩。诗句中“鞭梢悦动人才懂”是诗人富有想象力的表现,极其生动地刻画了科学家在研究场所里的真实场景,语感非常深刻。此外,这首诗对正在追求科学梦想的青年人来说,除了传递对力学的热爱和推崇外,更让他们感到了鲁迅对科学事业的助推和呼唤,产生了强烈的内心共鸣。
曼妙舞姬的艺术家
总的来说,“力学不知疲”的这句诗,是一首充满魔力和奇妙之美的传世佳作,清新简洁的用词,动人心魄的意境,堪称一绝。该诗的创作出自鲁迅先生,他是现代文学的巨塔,是中国现代文学史上的一位杰出代表,在这首诗中,他无疑再次向我们证明了他无穷的文学才华和人类情怀。
眉眼如画
“力学不知疲”的这句诗,是我国现代文学巨匠鲁迅先生所作,体现出了他对力学这一学科的深厚感情与敬佩之情。该诗用词简练优美,意境深远,产生了极大的感染力。下面就从韵律、用词、意境三个方面对该诗进行点评。 韵律方面,该诗采用了十四个字,全诗押韵形式为“AABBCCDDEEFFGG”,属于古体诗的体裁。这种承先启后的文化传承,恰恰印证了力学这一学科跨越了古今中外的历史脉络。同时,全诗平仄对仗,读起来非常流畅,表达了力学科学体系的严谨性和完备性。
百变的磁场之舞
用词方面,该诗更是妙笔生花,诗句中的“力学”二字,其实是一个荒诞的概念,力和学一般是属于人的范畴,并不具备生命的属性。但是在鲁迅的笔下,他却赋予了力学某种独特的生命形态,这种抽象的概念在他的笔下变得鲜活具体,使人们不仅能够感受到力学在科技发展中的巨大作用,更是能够感受到这种学科的庄严和历史意义。
SunriseBeauty
力学本来就是一个很酷的学科呀!就像这句诗说的“力学不知疲”,感觉就像是在说,哥们,咱们一起努力拼搏,永不言败!这种正能量简直感人肺腑!