【南陔】·小雅》篇名。六笙诗之一，有目无诗。《南陔》、《白华》、《华黍》为前三篇，是燕飨之乐。《诗·小雅·南陔序》：“《南陔》，孝子相戒以养也；《白华》，孝子之絜白也；《华黍》，时和岁丰，宜黍稷也。有其义而亡其辞。”《仪礼·乡饮酒礼》：“笙入堂下，磬南北面立，乐《南陔》、《白华》、《华黍》。”后用为奉养和孝敬双亲的典实。《文选·束晳＜补亡诗＞》：“循彼南陔，言采其兰，眷恋庭闈，心不遑安。”李善注：“循陔以采香草者，将以供养父母。”唐杨炯《幽兰赋》：“丛兰正滋，美庭幃之孝子，循南陔而采之。”宋苏轼《送程建用》诗：“
【争】1. 力求获得，互不相让：～夺。竞～。～长论短。 2. 力求实现：～取。～气。～胜。 3. 方言，差，欠：总数还～多少？ 4. 怎么，如何（多见于诗、词、曲）：～不。～知。～奈。
【亲】1. 有血统或夫妻关系的：～属。～人。～缘。双～（父母）。～眷。 2. 婚姻：～事。 3. 因婚姻联成的关系：～戚。～故。～邻。～朋。 4. 称呼同一地方的人：乡～。 5. 本身，自己的：～睹。～聆。～笔。 6. 感情好，关系密切：～密。相～。～睦。～疏。 7. 用嘴唇接触表示喜爱：～吻。 | ◎ 〔～家〕夫妻双方的父母彼此的关系或称呼（“家”读轻声）。
【养】1. 抚育，供给生活品：～育。赡～。抚～。～家。 2. 饲养动物，培植花草：～花。～殖。 3. 生育，生小孩儿。 4. 抚养的（非亲生的）：～子。～父。～母。 5. 教育，训练：培～。教～。 6. 使身心得到滋补和休息：～病。～心。～性。休～。营～。～精蓄锐。 7. 保护修补：～路。