【人】1. 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物：～类。 2. 别人，他人：“～为刀俎，我为鱼肉”。待～热诚。 3. 人的品质、性情、名誉：丢～，文如其～。
【何】1. 疑问代词（ａ．什么，如“～人？”ｂ．为什么，如“～必如此？”ｃ．哪样，怎样，如“～不？”“～如？”ｄ．哪里，如“～往？”ｅ．发表反问，如“～乐而不为？”）。 2. 副词，多么：～其壮哉！ 3. 姓。 | ◎ 古同“呵”，谴责。 | ◎ 古同“荷”，担。
【在】1. 存，居：存～。健～。青春长～。 2. 存留于某地点：～家。～职。～位。 3. 关于某方面，指出着重点：～于（ａ．指出事物的本质所在，或指出事物以什么为内容；ｂ．决定于）。～乎。事～人为。 4. 表示动作的进行：他～种地。 5. 介词，表示事情的时间、地点、情形、范围等：～逃。～望。～握。～理。～朝（cháo ）。～野。～世。 6. 和“所”连用，表示强调：～所不辞。无所不～。
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而“人何在”深寓意思，探问个体存在之真相。行文悲怆，情感丰满，充溢于字句之间。
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5. 人何在？肯定就在你我身边啊！我们每个人都有不同的故事，不同的经验，不同的感受，让我们珍惜这些独特的人生经验，努力学会关心和交流，一起走好人生路。
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3. 我觉得这句诗让我想起大学里的一个故事：有个学生在宿舍自杀，以为自己没有人关心，可他的朋友并不是不关心他，只是他从来没有跟他们倾诉过烦恼。
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4. 又一首令人深思的诗啊！“人何在”提醒了我，我们可能常常忽略了周围的人，忘记耐心倾听和细心关注身边每个人的需求。希望我们能够更加关注身边的每一个人，关怀他们的需要。
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“人何在”一问，表现出诗人对人生意义的探索和求索。王之涣明确主张“千金散尽还复来，挥洒无遗已成昨”，以此表达对蓝天白云、红日落照的热爱，对生命的珍惜之情。