【谁】1. 疑问人称代词：你是～？～何（ａ．哪一个人；ｂ．诘问，呵问）。～们。～人。～个。 2. 任何人，无论什么人：这件事～都不知道。
【怜】1. 哀怜：～悯。～恤。可～。同病相～。 2. 爱：～才（爱惜人才）。～念。～爱。爱～。～香惜玉（因香、玉可供玩赏，使人起怜爱之心，特指对女子的爱惜）。顾影自～。
【不得意】意；不得志；不称心。《公羊传·庄公六年》：“得意致会，不得意致伐。”《史记·太史公自序》：“重耳不得意，乃能成霸。”唐白居易《醉后听唱＜桂华曲＞》诗：“此是世间肠断曲，莫教不得意人听。”《儿女英雄传》第十三回：“没接着老师的信以前，并且还不曾看见京报，便接着管子金、何麦舟他两家老伯的急脚信，晓得了老师这场不得意。”郭沫若《李白与杜甫·李白在政治活动中的第一次大失败》：“崔骃自以远去，不得意，遂不就任。”典
春风十里的爱恋
此詩詞所用的是描寫自身境遇的手法，以“怜”及“意”二字進行了衍化潤色，意在顯示詩人的處境及心路歷程。全詩簡短有力，恰如所雜之事無須太多言語。由此可見，古詩亦講求言簡意賅，展現出詩人精深用詞功力的真諦。
自由的灵魂
其中“怜”特別精彩，明顯表現了詩人的感慨和委屈，令人感同身受。此種表現手法，正是古詩中常用的“形象描寫”技法之一，大大提升了詩詞的聲震力。反觀現代的詩歌作品，往往缺乏這種韻味，只強調情感的表達，不能展現较好的詩意。
笑看红尘
詩句“谁怜不得意，箕帚生尘埃。”寫出了詩人對於渺小身份的抱怨，但詩意不卑不亢，反映出詩人對於現状的一份接受與堅強。詩句“身亡名滅後，埋骨何須標。”則深刻地點出了詩人對逝去的不追究的態度。這些表達簡潔，切中要害，深具韻味。
星空漫游
總結而言，「谁怜不得意」這句詩的詞句古樸，意蘊深遠，既展現出作者優美的文采，也展現了古詩進行意境描寫的經典手法。同時，這首詩寫出了詩人清高而磊落的性格，體現出古詩的獨特韻致，讓人唏噓不已。
黑夜中的鲨鱼
所用的典故多是隱性、間接，需要讀者對詩人的境遇有一點了解及體會。如此描寫，表現出了詩人對境遇的嘆息和對人世冷暖的體認。這樣的方法，引人深思，激起了內在情感，顯現了古詩藝術的獨特之處。