【已】1. 止，罢了：学不可以～。死而后～。 2. 表示过去：～经。事～至此。～往。业～。 3. 后来，过了一些时间，不多时：～忽不见。 4. 太，过：不为～甚。 5. 古同“以”。
【惊】1. 骡马等因为害怕而狂奔起来不受控制：～车。～群。马～车败。 2. 害怕，精神受了突然刺激而紧张不安：～恐。～骇。～愕。～惶。～诧。～遽。～厥。～悟。～心动魄。～惶失措。～世骇俗（言行出奇，使世人惊恐）。 3. 震动：～动。～扰。～堂木。打草～蛇。 4. 出人意料的：～喜。
【岩】1. 高峻的山崖：～壁。～壑。 2. 构成地壳的石头：～石。～洞。～浆。～层。熔～。 3. 险要，险峻：～险。～邑。 4. 山洞：中空成～。～居穴处。
【下】1. 位置在低处的，与“上”相对：～层。～款。 2. 等级低的：～级。～品。～乘（佛教用语，一般借指文学艺术的平庸境界或下品）。～里巴人（泛指通俗的普及的文学艺术，常与“阳春白雪”对举）。 3. 方面，方位：两～都同意。 4. 次序或时间在后的：～卷。～次。～限。 5. 由高处往低处，降落：～山。～车。～马。～达。 6. 使降落：～半旗。～棋。 7. 进入：～海。 8. 投送：～书。 9. 到规定时间结束日常工作或学习：～班。～课。 10. 谦辞：在～。～官。 11. 颁布：～令。
【雪】1. 天空中飘落的白色结晶体，多为六角形，是天空中的水蒸气冷至摄氏零度以下凝结而成：～花。～山。～中送炭（喻在别人遇到困难时及时给予帮助）。 2. 洗去，除去：报仇～恨。为国～耻。平反昭～。 3. 擦拭：“晏子独笑于旁，公～涕而顾晏子”。 4. 姓。 汉
【如】1. 依照顺从：～愿。～意。～法炮制。 2. 像，相似，同什么一样：～此。～是。～同。～故。～初。游人～织。 3. 比得上，及：百闻不～一见。自叹弗～。 4. 到，往：～厕。 5. 假若，假设：～果。～若。假～。 6. 奈，怎么：～何。不能正其身，～正人何？ 7. 与，和：“公～大夫入”。 8. 或者：“方六七十，～五六十”。 9. 用在形容词后，表示动作或事物的状态：突～其来。 10. 表示举例：例～。 11. 应当：“若知不能，则～无出”。 12. 〔～月〕农历二月的别称。 1
【尘】1. 飞扬的灰土：～土。～埃。～垢。～芥（尘土和小草，喻轻微的事物）。粉～。烟～。甚嚣～上。望～莫及。 2. 佛家、道家指人间：红～。～世。
悠闲的牛仔
对于古诗文来说，比喻手法是很常见的修辞技巧，可以修饰主题，增强句子的艺术效果。在这首诗中，雪花如尘，给我们留下的印象是繁芜且千姿百态的，同时也显示了作者深致入微的表现能力。
SunshineBlueSky
本句中的“如”字，用来表示比喻，从而增强了该句的生动感和形象感，让读者更容易地形成联想和感受。而“已惊岩下”则表现出作者对于大自然的观察和细致感受。
东方不败
借用“尘”和“雪”两个形象的类比，作者把岩下雪的景象表现得淋漓尽致。这种比喻不但有助于加强作品的表现力，而且也令人联想到欧阳修的“满城尽带黄金甲”，激发起读者丰富的想象力。
GoldenYears
已惊岩下雪如尘，此诗笔者用了比喻的手法。岩下的雪像飘扬的尘土，形容雪花的繁琐与纷乱，极其卓绝。同时，雪和尘土这两者都是易于随风飘散的，这也让人想象到下雪的场景。
云重山轻
总体来说，这句诗可以用细腻、深刻、富于想象力等词语来描述。它展示了作者高度的艺术才华和生动的想象力，让人们为此感叹不已，也足以成为经久不衰的经典。