【有】1. 存在：～关。～方（得法）。～案可稽。～备无患。～目共睹。 2. 表示所属：他～一本书。 3. 表示发生、出现：～病。情况～变化。 4. 表示估量或比较：水～一丈多深。 5. 表示大、多：～学问。 6. 用在某些动词前面表示客气：～劳。～请。 7. 无定指，与“某”相近：～一天。 8. 词缀，用在某些朝代名称的前面：～夏。～宋一代。 | ◎ 古同“又”，表示整数之外再加零数。 典
【鸟】◎ 脊椎动物的一纲，温血卵生，全身有羽毛，后肢能行走，前肢变为翅，一般能飞：～类。候～。益～。～语花香。
【群】1. 相聚成伙的，聚集在一起的：～岛。～山。～书。～芳。～居。～落（luò）。～集。～雕。～蚁附膻（许多蚂蚁附着在有膻味的东西上；喻臭味相投的人趋炎附势，追逐私利）。 2. 众人：～众。～情。～雄。～策～力。～威～胆。 3. 量词，用于成群的人或物：一～孩子。
【纸】1. 用植物纤维制成的薄片，作为写画、印刷书报、包装等用：～张。～币。～烟。～上谈兵（喻空谈理论不解决实际问题）。洛阳～贵（称誉别人的著作）。金迷～醉。 2. 量词，指书信、文件的张数：一～空文。
【鸢】◎ 鸟，鹰科，头顶及喉部白色，嘴带蓝色，体上部褐色，微带紫，两翼黑褐色，腹部淡赤，尾尖分叉，四趾都有钩爪，捕食蛇、鼠、蜥蜴、鱼等（俗称“老鹰”）：～色（茶褐色）。纸～（风筝）。
相思苦海
这首诗我看到了另外一个维度，有鸟可以自由翱翔天空，群起而飞。而纸鸢飞行虽然受到限制，但却可以被人类轻松地掌控。所以这句诗暗示了一种权利关系，是它让我们想到了“给你一片蓝天，也要给你一片灰色空气”的现实。唉，人类啊，真是神奇的生物！
龙吟风起
哎呀，这句诗实在是太有深度了！说的不仅是鸟和纸鸢的区别，还暗示了人类与动物之间的差别。鸟有天空自由飞翔，但纸鸢却因为有绳子限制，暗示了人类也受着社会规范的束缚。深刻啊，太深刻了！
忘却年华
唉，这句诗虽然有些逻辑含义，但是我认为死气沉沉的！鸟群起来，纸鸢也就跟着混杂在中间了，会有几个人会注重纸鸢的存在？都是一群鸟大军就已经够有气势了！那个纸鸢，你就老老实实的在绳子上晃悠吧。看到这句诗，还真想到一句话，“虚与委蛇何其相似”。
岁月原来
“有鸟有鸟群纸鸢” 这句诗啊，我懂！这是在说有鸟有鸟群起，可是纸鸢却只能在人类制定的规矩范围内飞翔。哎呀，我也想飞啊，可惜没有鸟羽，只好买个纸鸢来装作自己有飞翔的梦想。
风雨中
哇哇哇，这句诗真是含义深沉啊！不过，我觉得还可以再发掘一下，比如说，有鸟可以自然繁殖，但纸鸢只有靠人类制造才能存在。所以啊，它不仅暗示了人类制度下的束缚，还让我们思考了人类与自然之间的关系。感觉拿这句诗参加高考作文，就能名列前茅了！
有鸟二十章（庚寅）其它诗句