【邮】1. 由国家专设的机构传递信件、款项、物件等：～递。～包。通～。 2. 有关邮务的：～政。～购。～船。 3. 特指“邮票”：～展。～坛（集邮界）。集～。 4. 古代传递文书的驿站：～吏。
【童】1. 小孩子：儿～。～工。～谣。～话。～心。～趣。～真。 2. 旧时未成年的仆人：书～儿。 3. 没有结婚的：～男。～女。～贞。 4. 未长成的：～牛（没长角的小牛）。 5. 秃：～山。头～（喻人秃顶，如“～～齿豁”）。 6. 古同“瞳”，瞳孔。 7. 姓。
【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：～去。～多。～法。～料。～材（才能平庸，常用作自谦）。～刊（无须修改，不可磨灭）。～学无术。～速之客。 3. 单用，做否定性的回答：～，我不知道。 4. 用在句末表疑问：他现在身体好～？ | ◎ 古同“否”，不如此，不然。
【解】1. 剖开，分开：～剖。分～。瓦～。～体。 2. 把束缚着、系着的东西打开：～开。～甲归田。～囊相助。 3. 除去，除，废除，停止：～放（ａ．使广大人民群众脱离压迫；ｂ．解除束缚而得到自由）。～除。～饿。～乏。～惑。～疑。～围。～脱。～雇。～聘。～散。～毒。 4. 溶化：溶～。～冻。 5. 讲明白，分析说明：～释。～析。～说。劝～。～嘲。 6. 懂，明白：理～。见～。 7. 调和，处理：～决。和～。调（tiáo ）～。排～。 8. 高兴，开心：～颜而笑。 9. 排泄：～手。 10. 代数
【献】1. 恭敬庄严地送给：奉～。贡～。捐～。～身。～礼。借花～佛。 2. 表现出来：～技。～艺。～媚。～丑。 3. 古代指贤者，特指熟悉掌故的人：文～。 典
【茱萸】◎茱萸zhūyú[cornusofficinalis]落叶小乔木,开小黄花,果实椭圆形,红色,味酸,可入药
海滩度假
此句诗亦表示了一种感恩情怀。相对于现代社会中人们在追求繁荣与富贵时的冷漠与麻木，宋代人们幸福生活在一个感恩于自然、乐于赞美之中。此人所表达出的那份情感，则反映了人们对美好生活的向往与追求。同时，在当今的物欲横流之中，我们也应该有一颗感恩之心，珍惜生活中的小确幸，把感恩真正地融入到生活中
silentWhisper25
最后，这句诗可以教会我们如何去品味生活中的细节。我们平日里仍然经常会遗漏掉自然之美和人性之美，自然的美妙也变得那么普通。真正懂得品味的人，可以从茱萸的颜色、气味、口感中领悟人生的哲学。这是我们需要具备的素质和能力，让我们去发现身边的美，品味珍贵的人文价值和自然特色
SilverSurfer
这句诗表现出了一种文化的传承和馈赠。在中国的传统节日中，献茱萸是一种常见的礼仪习俗。而这种礼仪之所以能够得以传承，正是因为有这些纯真的人，他们所不知道的，反而成为了文化的瑰宝，而这种瑰宝得以延续不断。这使我更加坚定了对中华文化的热爱和执着，同时也让我明白了，文化所蕴含的力量是无穷的
心若止水
邮童不解献茱萸，一句诗中所表现的是一个人的纯真和天真，此人只知道献茱萸，却不明白那茱萸的价值，这种纯真可贵，是我们现代人所缺乏的。这样的纯真让人不禁想起文学中那些天真无邪的人物，如《红楼梦》中的贾宝玉，以及《西游记》中的孙悟空。这句诗让我想到了些什么呢？郑板桥曾经说过：“生活中的每件琐事，都能启迪我们对人生的体悟。”我也深深体悟到了这句诗给我们的启示
温柔的眼神
从另一个角度来看，这句诗还可以引发人们对自然之美的思考。我们常常忙于工作和生活中的琐事，而忘却了身边自然的美好之处。然而，某些时刻，当诗人震惊于这自然之美时，他才会如此吟咏和欣赏。这样质朴的珍贵果实，自然而又纯真，正是生命之力的体现。这也启示我们应该多关注生命中小而美好的东西，它们同样是我们人性的体现