【知】1. 晓得,明了:~道。~名(著名)。~觉(有感觉而知道)。良~。~人善任。温故~新。~难而进。~情达理。 2. 使知道:通~。~照。 3. 学识,学问:~识,求~。无~。 4. 主管:~县(旧时的县长)。~府。~州。~宾(指主管招待宾客的人。亦称“知客”)。 5. 彼此了解:相~。~音。~近。 6. 彼此了解、交好的人:故~(老朋友)。 | ◎ 古同“智”,智慧。
【来】1. 由另一方面到这一方面,与“往”、“去”相对:~回。~往。过~。归~。~鸿去燕(喻来回迁徙,不能在一地常住;亦喻书信来往)。 2. 从过去到现在:从~。向~。 3. 现在以后,未到的时间:~年。将~。~日方长。 4. 用在数词或数量词后面,表示约略估计:二百~头猪。 5. 做某个动作:胡~。 6. 用在动词前,表示要做某事:大家~动脑筋。 7. 用在动词后,表示做过(一般均可用“来着”):昨天他哭~。 8. 用在动词后,表示动作的趋向:上~。 9. 表示发生:暴风雨~了。 10. 在
【者】1. 用在名词、动词、形容词、数词、词组后,并与其相结合,指人、指事、指物、指时等:读~。作~。二~必居其一。来~。 2. 助词,表示语气停顿并构成判断句的句式:陈胜~,阳城人也。 3. 这,此(多用在古诗词曲中):~个。~回。~番。~边走。
【之】1. 助词,表示领有、连属关系:赤子~心。 2. 助词,表示修饰关系:缓兵~计。不速~客。莫逆~交。 3. 用在主谓结构之间,使成为句子成分:“大道~行也,天下为公”。 4. 代词,代替人或事物:置~度外。等闲视~。 5. 代词,这,那:“~二虫,又何知”。 6. 虚用,无所指:久而久~。 7. 往,到:“吾欲~南海”。
【可】1. 允许:许~。认~。宁~。 2. 能够:~见。~能。~以。不~思议。 3. 值得,认为:~怜。~悲。~亲。~观。~贵。~歌~泣。 4. 适合:~身。~口。~体。 5. 尽,满:~劲儿干。 6. 大约:年~二十。“潭中鱼~百许头”。 7. 表示转折,与“可是”、“但”相同。 8. 表示强调:他~好了。 9. 用在反问句里加强反问语气:都这么说,~谁见过呢? 10. 用在疑问句里加强疑问语气:这件事他~同意? 11. 姓。 | ◎ 〔~汗(hán)〕中国古代鲜卑、突厥、回纥、蒙古等族君
【追】1. 赶,紧跟着:~逐。~逼。~随。~光。~剿。~捕。~奔逐北。 2. 回溯过去,补做过去的事:~溯。~悼。~加。~认。 3. 竭力探求,寻求:~问。~寻。~究。~索。 | 1. 雕琢:~琢(雕刻)。 2. 古代乐器钟上用以悬挂的钮眼。 网
CandyFloss
如果你还没有想明白这句话的意思,那么你也许需要不断思考,不断研究,才能理解它的真正含义!
GoldenHope
诗句结构简练明了,音韵和谐,读起来流畅自然,让人不由自主陶醉其中。
DreamerOfStars
这句诗起首强调出知识的珍贵与重要,揭示了知识对于人们的追求与获取有着不可或缺的地位。
SilverLuna
知识是一种宝贵的财富,在现代社会尤为重要,只有不断地追求学识才能不被淘汰,实现自我价值。
红润粉嘟嘟
知来者之可追,体现了对时间流逝的深刻思考。人生如梦,岁月如梭,时光易逝,甚至在转瞬之间便已错失良机。唯有敏锐地抓住机遇,才能登上成功之巅,不负芳华岁月。