墨池记——况仁人庄士之遗风余思被于来世者何如哉
【况】1. 情形:情~。状~。近~。~味(境况和情味,如“他的处境不好,~~难言”)。 2. 比方:比~。每~愈下。 3. 文言连词,表示更进一层:~且。何~。 4. 姓。 5. 古同“贶”,赐予。
【仁人】《书·泰誓中》:“虽有周亲,不如仁人。”汉贾谊《惜誓》:“悲仁人之尽节兮,反为小人之所贼。”宋苏轼《司马温公神道碑》:“公仁人也,天相之矣。”清黄鷟来《甲戌夏至武威》诗之四:“乃知仁人泽,是处皆阳春。”鲁迅《坟·论“费厄泼赖”应该缓行》:“仁人们或者要问:那么,我们竟不要‘费厄泼赖’么?”
【庄士】人君子。《新唐书·白居易传赞》:“纤艳不逞,非庄士雅人所为。”宋曾巩《上蔡学士书》:“伏惟执士,庄士也。”明唐顺之《万古斋公传》:“为人方严刚峻,可望而知其为庄士。”
【之】1. 助词,表示领有、连属关系:赤子~心。 2. 助词,表示修饰关系:缓兵~计。不速~客。莫逆~交。 3. 用在主谓结构之间,使成为句子成分:“大道~行也,天下为公”。 4. 代词,代替人或事物:置~度外。等闲视~。 5. 代词,这,那:“~二虫,又何知”。 6. 虚用,无所指:久而久~。 7. 往,到:“吾欲~南海”。
【遗风】ífēng[customhandeddownfromthepast]余风,余音。指过去时代遗留下来的文化特点或某个时代留传下来的风气其有陶唐氏之遗风乎?——《史记·吴太伯世家》扬郑卫之浩乐,结激楚之遗风。——《淮南子·原道训》
【余思】或身后留下来的思念。《鬼谷子·本经阴符》:“缀去者,谓缀己之繫言,使有餘思也。”2.指思念前人、前事。《后汉书·刘玄传论》:“汉起,驱轻黠乌合之众,不当天下万分之一,而旌旃之所撝及,书文之所通被,莫不折戈顿顙,争受职命。非唯汉人餘思,固亦几运之会也。”3.传留后世的思想情致。唐樊宗师《绛守居园池记》:“絳即东雍,为守理所,禀参实沉分,气蓄两河润,有陶唐冀遗风餘思。”宋曾巩《墨池记》:“夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风餘思,被於来世者如何哉!”清吴敏树《与梅伯言先生书》:“徒以气力雄长閭伍之
【被】1. 睡觉时覆盖身体的东西:~子。~单。棉~。毛巾~。羽绒~。~褥。 2. 盖,遮覆:~覆。泽~后世(恩惠遍及后代)。 3. 遭遇,遭受:~灾。~难(nàn)。 4. 介词,用在句中表示主讲是受事者:他~(老板)辞退了。 5. 用在动词前,表示受动:~动。~告。~批评。~剥削。 | ◎ 古同“披”,覆盖。
【于】1. 介词(a.在,如“生~北京”;b.到,如“荣誉归~老师”;c.对,如“勤~学习”;d.向,如“出~自愿”;e.给,如“问道~盲”;f.自,从,如“取之~民”;g.表比较,如“重~泰山”;h.表被动,如“限~水平”)。 2. 后缀(a.在形容词后,如“疏~防范”;b.在动词后,如“属~未来)。 3. 姓。
【来】1. 由另一方面到这一方面,与“往”、“去”相对:~回。~往。过~。归~。~鸿去燕(喻来回迁徙,不能在一地常住;亦喻书信来往)。 2. 从过去到现在:从~。向~。 3. 现在以后,未到的时间:~年。将~。~日方长。 4. 用在数词或数量词后面,表示约略估计:二百~头猪。 5. 做某个动作:胡~。 6. 用在动词前,表示要做某事:大家~动脑筋。 7. 用在动词后,表示做过(一般均可用“来着”):昨天他哭~。 8. 用在动词后,表示动作的趋向:上~。 9. 表示发生:暴风雨~了。 10. 在
【世】1. 一个时代,有时特指三十年:~代(a.很多年代;b.好几辈子)。~纪(指一百年)。流芳百~。 2. 一辈一辈相传的:~袭。~家(a.封建社会中门第高,世代做官的人家;b.《史记》中诸侯的传记)。 3. 人间,以与天上相区别:~上。~俗(a.流俗;b.非宗教的)。~故(a.处事待人圆滑,“故”读轻声;b.处世经验)。~态炎凉。 4. 自然界和人类社会一切事物的总和;全地球、人间或宇宙;宇宙的一部分:~界。举~瞩目。公之于~。 5. 姓。 典
【者】1. 用在名词、动词、形容词、数词、词组后,并与其相结合,指人、指事、指物、指时等:读~。作~。二~必居其一。来~。 2. 助词,表示语气停顿并构成判断句的句式:陈胜~,阳城人也。 3. 这,此(多用在古诗词曲中):~个。~回。~番。~边走。
【何如】如hérú(1)[howabout;whynot;whatdoyouthink]∶如何,怎么样今日之事何如。——《史记·项羽本纪》诚好恶何如。——唐·柳宗元《柳河东集》则何如。——唐·柳宗元《捕蛇者说》(2)[wouldn’titbebetter]∶用反问的语气表示胜过或不如与其强攻,何如智取典
【哉】1. 文言语气助词(❶表疑问或反诘,相当于“吗”,“呢”,如“何~?”“有何难~?”❷表感叹,相当于“啊”,如“快~!”)。 2. 古同“才”,开始。
回忆的骑士
诗中的“余思”二字,则突显了作者对于庄士遗风的承续和传承的责任。作者在此表明了自己接续先贤之志,继承遗风、砥砺前行的决心。这种对于庄士文化传承的承诺,无疑是一种对于文化精神思想纯洁性的坚持。
浮云掠过
“况仁人庄士之遗风余思被于来世者何如哉”,此诗本身就是对庄士遗风的赞颂,表达了对于庄士遗风的怀念和推崇,诗中所蕴含的敬仰之情显得非常强烈和深沉,值得我们深入探究。
重新开始
此诗中的“遗风”一词,指的是庄士留下的一切思想和理念,是他所传承下来的一种价值观和精神文化。作者把这种遗风看作是一种宝贵的财富,表达了对于庄士精神遗产的深沉感慨和崇敬之情。
沉默无语
此诗中的“来世者”,令人联想到“世世”、“万古长青”等词语,意味着庄士的遗风可以经受住时间的考验,保持着长久不衰的价值,其思想和精神可以影响后世。因此,作者希望来世的人们能够继承庄士曾经创造的精神文化,这种继承和传承的意愿是非常珍贵的。
whisperingBreeze20
此诗中的“何如哉”一句,则是反问句,是作者发自内心的疑问。作者在此表达了自己对后世能否继承庄士的遗风的感慨和担忧。这种担忧实在是非常有必要的,我们都应该认真思考,如何才能继承庄士的遗风,使其精神不会被时光冲淡,从而为后世的发展做出更大的贡献。