无名氏

礼闱阶前春草生

礼闱阶前春草生

礼闱阶前春草生评点


《礼闱阶前春草生》乃是一首描写河畔的春草生长的诗歌,诗人以细腻的笔触和深刻的意境,将自然景色与宫廷文人的思想情感相结合,表达出诗人内心深处的情感之美。诗人运用对比手法,以“河畔虽同色,南宫淑景先。”开篇,表现出河畔的春草虽然色彩相同,但待南宫的美景却更为早显,暗示出宫廷的尊贵与独特之处。接下来,诗人以“微开曳履处,常对讲经前。”描绘出宫廷学子在闲暇之余微微启动行脚,常常在讲经之前走过这片春草地。这里,诗人通过描写宫廷学子的日常生活,使人联想到文人士子对儒学的执着追求,表现出诗人对学问修养的重视。紧接着,诗人写道:“得地风尘隔,依林雨露偏。”这里以“得地风尘隔”来暗示着宫廷学子身世与常人不同,地位与众不同,因而隐藏在闲暇时刻中的寂寞之感。同时,“依林雨露偏”一句以寓意的手法,表达出宫廷学子在学问修养方面相较常人更为殚精竭虑。随后,诗人写道:“已逢霜候改,初寄日华妍。影与丛兰杂,荣将众卉连。”意为当初在霜候改变时,春草便初放花华,初次显现出生机盎然的景象。春草在众多花草中傲然挺立,绽放出婀娜多姿的美好。这里,诗人借景描述宫廷学子,他们聪明才智、学识渊博,如同春草在花丛中,荣耀光华之美令众花相辅相成。然后,诗人提出疑问,“哲人如不。”充满感慨和思索之情。通过这一句,诗人表达出对于宫廷学子境遇的思考,以期引发读者对于学子命运、人生遭遇的深思。诗人通过描绘春草的生长和宫廷学子的命运,探讨人生苦乐与命运的关系,抒发了一种对宿命感悟的情感。最后,诗人以一句“时光把人老”作结,展示出时间无情地将所有人都带入岁月之中,突显了人生的短暂与无常。该诗在表现宫廷学子的情感和境遇的同时,给读者带来沉思,引发人们对于人生意义和命运的思考。综上所述,《礼闱阶前春草生》以精妙的艺术手法,将河畔春草与宫廷学子的命运状况相结合,展现出深刻的意境和情感。这首诗在描绘动静之间融入了人生哲思,寓意深远,引人思考。

无名氏的其它诗歌