【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：～去。～多。～法。～料。～材（才能平庸，常用作自谦）。～刊（无须修改，不可磨灭）。～学无术。～速之客。 3. 单用，做否定性的回答：～，我不知道。 4. 用在句末表疑问：他现在身体好～？ | ◎ 古同“否”，不如此，不然。
【能】1. 才干，本事：～力。～耐。才～。 2. 有才干的：～人。～手。贤～。～工巧匠。～者为师。 3. 胜任，善于：～够。～柔～刚。力所～及。欲罢不～。～动。 4. 会（表示可能性）：小弟弟～走路了。 5. 应该：你不～这样说他。 6. 物理学名词，“能量”的简称：电～。热～。 7. 和睦：“（萧）何素不与曹参相～”。 8. 传说中的一种兽，似熊。 9. 古代称一种三足鳖。 | ◎ 古同“耐”，受得住。
【喻】1. 比方：比～。譬～。 2. 明白，了解：不言而～。家～户晓。 3. 说明，使人了解：晓～。～之以理。 4. 姓。 典
【之】1. 助词，表示领有、连属关系：赤子～心。 2. 助词，表示修饰关系：缓兵～计。不速～客。莫逆～交。 3. 用在主谓结构之间，使成为句子成分：“大道～行也，天下为公”。 4. 代词，代替人或事物：置～度外。等闲视～。 5. 代词，这，那：“～二虫，又何知”。 6. 虚用，无所指：久而久～。 7. 往，到：“吾欲～南海”。
【于】1. 介词（ａ．在，如“生～北京”；ｂ．到，如“荣誉归～老师”；ｃ．对，如“勤～学习”；ｄ．向，如“出～自愿”；ｅ．给，如“问道～盲”；ｆ．自，从，如“取之～民”；ｇ．表比较，如“重～泰山”；ｈ．表被动，如“限～水平”）。 2. 后缀（ａ．在形容词后，如“疏～防范”；ｂ．在动词后，如“属～未来）。 3. 姓。
【怀】1. 思念，想念：～念。～旧。～乡。～古。缅～。 2. 包藏：～胎。心～鬼胎。胸～壮志。～瑾握瑜。～才不遇。 3. 胸前：～抱。抱在～里。 4. 心意：心～。胸～。正中（zhòng ）下～。耿耿于～。 5. 安抚：～柔。 6. 归向，使降顺：“～敌附远，何招而不至？”
小恐龙
3. 这句诗可以被视为曹雪芹对自己写作的一种反思，虽然他花费了大量时间和精力来描绘荣府的每一位角色、每一个场景，但他依然无法完全将人性和情感表现出来。
浪漫主义者
5. 曹雪芹在这句诗中描绘了一种境界感，即人常常处于一种万般无奈、无法表达的状态之中，而这种状态又是创造艺术的源泉。
快乐小妖精
2. 用词上，作者使用了“喻”、“怀”等抽象词汇，与“资明识达者”相对，似乎在表达一种人不能用言语或知识完全理解的情感，显示出曹雪芹的哲学思考。
不悔少年心
“不能喻之于怀”是曹雪芹《红楼梦》中所引的一句诗，形容一种深刻而难以表达的感受，下面作者将从不同的角度进行点评： 1. 从韵律角度来看，诗中的“喻”、“怀”二字虽然同属一韵，但整首诗却缺少明显的韵脚，暗示了这种深刻感受本身就是难以被界定和限制的。
聆听nella
4. 《红楼梦》的主题是荣府的衰落，表达了一种宏大的历史观，因此“不能喻之于怀”也象征了一种情感史观，即情感与历史一样，永远无法完全被解读或掌握。