李峤

三月奉教作

三月奉教作

三月奉教作评点


银井桐花发,金堂草色齐。韶光爱日宇,淑气满风蹊。蝶影将花乱,虹文向水低。芳春随意晚,佳赏日无暌。李峤之《三月奉教作》者,亦为一首刻画春光的佳品也。一曲诗中,描绘了银井桐花的绽放,金堂草色的争相妍媚。盛夏时光之中,忘情爱日宇,芬芳之气扑面而来,充盈于风蹊之间。蝴蝶纷乱其间,花好月圆俱无辜。江南之地,奇花异草更是常见。桐花以其银盏铺雪的姿态,更是令人为之倾心。金堂上的草色亦有不同,齐齐蓊郁,种种佳色,熠熠生辉。阳光倾泻,照此一带尽显生机与活力,一派生气勃勃;初春之荣,草木吞吐生机,仿佛充满了诗意之风。念及春之瑰丽,不由得恨不得将其气息全然编织成笔,绘在诗之封纸上。以如此瑰丽之景,书写春之韶光,启人无尽之联想与遐思。繁华之景美,仿佛便于文字水墨之间定格,而诗者又将其描摹得惟妙惟肖,使读者如身临其境,令人怦然心动,神往之情溢于言表。余幸得一枝桐花之余香,诗者之境亦渐渐明了。读罢这首由李峤所撰写的《三月奉教作》,莫不觉得心旷神怡。诗中之意,犹如风花雪月之景,令人陶冶情操,烘托春之之美。盛夏时分,花开满径,水面生辉,鲜艳多姿,清爽宜人。此景不仅仅是一派绚烂的美景,更是表达了作者对春之热爱,对花开水绕之景的暗扣之情。芳春随意晚,无论何时亦可称至美,妙趣横生之时,亦不拘于时光之限。读之者必从中感悟诗人之思维,意念游移于树下,踏之轻捷,心之停留,诸般之乐旋律,之乎者也兮。(以上为大致赏析,如需详尽之赏析,仍需详缕文意之内涵乃可)

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