【习】1. 学过后再温熟反复地学，使熟练：练～。学～。实～。 2. 学：～文。～武。 3. 对某事熟悉：～见。～闻。～以为常。 4. 长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动：～惯。积～。陈规陋～。 5. 相因：世代相～。～～相因。 6. 姓。
【其】1. 第三人物代词，相当于“他（她）”、“他们（她们）”、“它（它们）”；“他（她）的”、“他们（她们）的”、“它（们）的”：各得～所。莫名～妙。三缄～口。独行～是。自食～果。 2. 指示代词，相当于“那”、“那个”、“那些”：～他。～余。～次。文如～人。名副～实。言过～实。 3. 那里面的：～中。只知～一，不知～二。 4. 连词，相当于“如果”、“假使”：“～如是，熟能御之？” 5. 助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉：“～如土石何？” 6. 词尾，在副词后：极～快乐。大概～。 | ◎ 〔郦食（
【弊邑】1.偏僻的小城镇。晋左思《吴都赋》：“习其弊邑而不睹上邦者，未知英雄之所躔也。”2.古代对自己的国家以及出生或出守之地的谦称。《战国策·秦策二》：“赵王喜，乃案兵告於秦曰：‘齐以阳武赐弊邑而纳顺子，欲以解伐，敢告下吏。’”《战国策·西周策》：“韩庆为西周谓薛公曰：‘……君不如令弊邑阴合於秦而君无攻，又无藉兵乞食。’”宋欧阳修《与王郎中道损书》：“值某迁郡淮南，扶挈老幼，凡再登舟，再出陆，始至弊邑。”
【而】1. 古同“尔”，代词，你或你的：“～翁归，自与汝复算耳”。 2. 连词（a.表平列，如“多～杂”。b.表相承，如“取～代之”。c.表递进，如“～且”。d.表转折，如“似是～非”。e.连接肯定和否定表互为补充，如“浓～不烈”。f.连接状语和中心词表修饰，如“侃侃～谈”。g.插在主语谓语中间表假设，如“人～无信，不知其可”）。 3. 表（从……到……）：从上～下。
【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：～去。～多。～法。～料。～材（才能平庸，常用作自谦）。～刊（无须修改，不可磨灭）。～学无术。～速之客。 3. 单用，做否定性的回答：～，我不知道。 4. 用在句末表疑问：他现在身体好～？ | ◎ 古同“否”，不如此，不然。
【睹】◎ 看见：目～。先～为快。耳闻目～。熟视无～。有目共～。～物思人。 网
【上邦】选·左思＜吴都赋＞》：“习其敝邑而不覩上邦者，未知英雄之所躔也。”李善注：“上邦，犹上国也。”孙中山《大亚洲主义》：“当时各弱小民族和国家，都是拜中国为上邦，要到中国来朝贡，要中国收他们为藩属。”参见“上国”。
【者】1. 用在名词、动词、形容词、数词、词组后，并与其相结合，指人、指事、指物、指时等：读～。作～。二～必居其一。来～。 2. 助词，表示语气停顿并构成判断句的句式：陈胜～，阳城人也。 3. 这，此（多用在古诗词曲中）：～个。～回。～番。～边走。
三都赋其它诗句