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上一卷
不上凭拥竹书翩爱卢送
醉堂阑棹自从翩尔纶从
莫多见逢晋外千似侄
停庆雨鸥时氏里龙滁
杯乐来舞栽学回媒州
觐
省
卢纶

送从侄滁州觐省

送从侄滁州觐省原文

爱尔似龙媒，翩翩千里回。书从外氏学，竹自晋时栽。拥棹逢鸥舞，凭阑见雨来。上堂多庆乐，不醉莫停杯。
送从侄滁州觐省

送从侄滁州觐省注释

（1）观：欣赏。（2）临：登上，有游览的意思。（3）碣（jié）石：山名。碣石山，在现在河北昌黎。汉献帝建安十二年（207）秋天，曹操征乌桓时经过此地。（4）沧：通“苍”，青绿色。（5）海：渤海。（6）何：多么。（7）澹 澹（dàn dàn）：水波摇动的样子。（8）竦 峙（sǒng zhì）：高高地耸立。竦 ：通“耸”，高。峙，挺立。（9）萧瑟 (xiāo sè)：草木被秋风吹的声音。（10）洪波：汹涌澎湃的波浪。（11）日月：太阳和月亮。（12）若：如同.好像是.。（13）星汉：银河。（14）幸：庆幸。（15）甚：极其，很。（16）至：极点。（17）哉：语气词。（18）幸甚至哉（zāi）：真是幸运极了。（19）以：用（歌以咏志）。（20）志：理想。（21）歌以咏志：可以用歌来表达自己内心的心志或理想，最后两句与本诗正文没有直接关系，是乐府诗结尾的一种方式，是为了配乐歌唱而加上去的。（22）咏志：既表达心志。咏：歌吟。

送从侄滁州觐省译文

向东进发登上碣石山，得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。我站在山巅，心中的波涛也像海浪在起伏。周围是葱茏的树木，丰茂的花草，宁静的似在沉思。萧瑟的风声传来了，草木动摇，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼啸，似要将宇宙吞没。大海，多么博大的胸怀啊，日月的升降起落，好像出自大海的胸中；银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀。

送从侄滁州觐省赏析

　　从的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首写景抒情诗。“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写，概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。 　　前四行诗句描写沧海景象，有动有静，如“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景，“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景。观沧海选自《乐府诗集》，这是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。 　　“水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象，有点像绘画的轮廓。在这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓，下面再层层深入描写。 　　“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”前二句具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人诗意盎然之感。后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。这儿，虽是秋天的典型环境，却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。作者面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美：在秋风萧瑟中，大海汹涌澎湃，浩淼接天；山岛高耸挺拔，草木繁茂，没有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境界，新的格调，正反映了他“老骥伏枥，志在千里”的“壮志”胸怀。 　　“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”写出了作者曹操的壮志情怀。前面的描写，是从海的平面去观察的，这四句则联系廓落无垠的宇宙，纵意宕开大笔，将大海的气势和威力凸显在读者面前；茫茫大海与天相接，空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星、汉（银河）都显得渺小了，它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。在丰富的联想中表现出博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。诗人在这里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象，大有“五岳起方寸”的势态。这种“笼盖吞吐气象”是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界。言为心声，如果诗人没有宏伟的政治抱负，没有建功立业的雄心壮志，没有对前途充满信心的乐观气度，那是无论如何也写不出这样壮丽的诗境来的。过去有人说曹操诗歌“时露霸气”（沈德潜语），指的就是《观沧海》这类作品。” 　　“幸甚至哉，歌以咏志。”这是合乐时的套语，与诗的内容无关。也指出这是乐府唱过的。 　　东临碣石，以观沧海 　　“东临碣石，以观沧海。”开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。这两句虽然没有直接写到人，但我们仿佛看到了曹操登山望海时的那种勃勃英姿。“碣石”，据《汉书·地理志》载，在丽城(现在河北乐亭)西南，六朝时沉入海里。“观”字统领全篇，是诗的线索，以下由“观”字展开，写登山所见。 　　头两句起得很平稳，“东临碣石，以观沧海”，说明自己登上碣石山俯视大海。原来的碣石山在现在河北省乐亭县的西南，面对着渤海。 　　水何澹澹六句 　　“水何澹澹，山岛竦峙。”是写从碣石山往下看沧海的情形。“澹澹”，是形容海水摇摇晃晃的样子；“何”，这里当“多么”讲。“水何澹澹”，写出了大海涌起阵阵波涛，显示了大海的力量和宏伟气象。其中有惊讶，有赞美，正是刚刚登上山顶的第一个印象。“竦峙”，是高耸屹立的样子。这两句诗的意思是说：茫茫的大海上碧波万顷，一望无垠，只有脚下的山岛高高地耸立在海心。我们都知道，同样是观海，站在岸边，坐在船头，或者是登上山顶，我们的感受是很不相同的。曹操这时候站在山上，第一眼看到的自然是大海的全景。所以他从大处落墨，着力渲染大海那种苍茫浑然的气势，给人一种坚定倔强的感觉。山岛巍然，一下子就夺去了诗人的注意，所以紧接着就写岛上的景色：“树木丛生，百草丰茂。”充满了一片欣欣向荣的景象，仿佛其中有无限的生趣等待我们去发现。“秋风萧瑟，洪波涌起。”随着一阵萧瑟的风声，突然涌起了滔天的波澜，使人觉得惊叹都有点来不及呢!可是等我们掉转视线，去看那涌起的洪波的时候，诗人却不再描写下去了。 　　“水何”六句是正面铺写大海。其中真正写大海的只有两句。虽然字数不多，但作者着重抓住了海水的形态变化进行大笔勾画，写出了大海变化万千的特点。“水何澹澹”是写大海在无风情况下水波动荡的样子，而海水一遇到大风，就会立即掀起轩然大波。“洪波涌起”仅四字就逼真地展现出了大海那种波澜壮阔的气势。“涌”字用得尤其出色。从这句描写中，我们不仅看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。作者虽写观海，但并不单纯写海。如果只写茫茫无际、波涛汹涌的海水，即使写得再好，也会给人以枯寂之感，所以作者在描写大海时，又插以山岛草木来点染，有了山岛草木的点染烘托，就把大海写得生机勃发，欣欣向荣，使人感觉到，大海不仅浩瀚壮阔，而且美丽多姿。我们试把这几句联起来吟诵一下，就能体会到其中的韵味：茫茫苍苍的大海，波涛起伏，拍打着海岸，山岛耸立，丰茂的草木在萧瑟的秋风中摇曳弄姿，这是多么壮丽的意境，多么美好的图画啊！ 　　日月之行四句 　　面对这迷人的海上风光，作者展开了丰富奇特的想像。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”运行不息的太阳月亮，星光灿烂的银河，竟都包蕴在这沧海之中，这是何等的气魄啊!这四句是全诗的高潮，作者运用夸张的表现手法，创造了一个极其开阔的意境，给诗歌增添了积极的浪漫主义的色彩。虽然是高度的夸张，但作者还是紧紧抓住了大海气势磅礴这个特征来写，夸张是合情合理的。 　　诗人丰富的想像，把我们带进了一个更加宏伟的境界：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这寥寥十六个字，就写出了沧海之大，写出了一幅吞吐日月、含孕群星的气派。天连水，水连天，浩浩荡荡无边无际，实在是壮观极了。“星汉”就是天上的银河。这四句诗的意思是：太阳和月亮每天从东方升起来，绕天一周，又向西方落下去，好像从海里升起又落到海里去一样。星光灿烂的银河，斜贯在天空，它那远远的一端垂向大海，就好像发源于沧海一样。太阳、月亮和银河可算是自然界最辉煌、最伟大的形象了，可是诗人觉得它们的运行仍然离不开大海的怀抱，大海就仿佛是日月星辰的母亲一样。这种博大的境界在古人的诗里是并不多见的。也是全诗的高潮。 　　景情结合的特点 　　在这首诗中，景和情是紧密结合着的。前面已经表明，作者通过写沧海，抒发了他统一中国建功立业的抱负。这种感情在诗中没有直接表露，而是把它蕴藏在对景物的描写当中。这种抒情方式与其他古代许多写景诗的抒情方式有所不同。古代许多写景抒情诗是情景分写，或上文侧重写景，下文侧重写情。如荆轲《易水歌》上句“风萧萧兮易水寒”，侧重写风水；下句“壮士一去兮不复还”，写壮士决死的感情。又如杜甫的《登岳阳楼》，上联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”侧重写景，气魄也很大；而下联“亲朋无一字，老病有孤舟”则侧重写情。《观沧海》完全是把情包含在景中的，寓情于景中。《观沧海》的字里行间都洋溢着饱满的激情。“水何”六句虽然是在描绘生气勃勃的大海风光，实际上在歌颂祖国壮丽的山河，透露出作者热爱祖国的感情。目睹祖国山河壮丽的景色，更加激起了诗人要统一祖国的强烈愿望。于是借助丰富的想像，来充分表达这种愿望。作者以沧海自比，通过写大海吞吐宇宙的气势，来表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的气魄，感情奔放，却很含蓄。“日月”四句是写景的高潮，也是作者感情发展的高潮。宋人敖陶孙说曹诗“如幽燕老将，气韵沉雄”。《观沧海》这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的，真是使人读其诗如见其人。 　　曹操这首《观沧海》准确生动地描绘出海洋的形象，单纯而又饱满，丰富而不琐细，好像一幅粗线条的炭笔画一样。尤其可贵的是，这首诗不仅仅反映了海洋的形象，同时也赋予它以性格。句句写景，又是句句抒情。既表现了大海，也表现了诗人自己。诗人不满足于对海洋做形似的摹拟，而是通过形象，力求表现海洋那种孕大含深、动荡不安的性格。海，本来是没有生命的，然而在诗人笔下却具有了性格。这样才更真实、更深刻地反映了大海的面貌。 　　《观沧海》是借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。《观沧海》的高潮放在诗的末尾，它的感情非常奔放，思想却很含蓄。不但做到了情景交融，而且做到了情理结合、寓情于景。因为它含蓄，所以更有启发性，更能激发我们的想像，更耐人寻味。过去人们称赞曹操的诗深沉饱满、雄健有力，“如幽燕老将，气韵沉雄”，从这里可以得到印证。全诗的基调为苍凉慷慨的，这也是建安风骨的代表作。

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秋中野望寄舍弟绶兼令呈上西川尚书舅
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寄赠畅当山居
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秋幕中夜独坐迟明因陪…谒上公因书即事兼呈同院诸公
春日卧病示赵季黄（时陷在贼中）
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春日书情赠别司空曙
赠韩山人
太白西峰偶宿车祝二尊师石室晨…寄呈凤翔齐员外张侍御
驿中望山戏赠渭南陆贽主簿
春思贻李方陵
书情上大尹十兄
晚次新丰北野老家书事呈赠韩质明府
夜中得循州赵司马侍郎书因寄回使
偶逢姚校书凭附书达河南郄推官因以戏赠
洛阳早春忆吉中孚校书、司空曙主簿因寄清江上人
秋夜寄冯著作
卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢…寄冯生并赠乔尊师
雪谤后书事上皇甫大夫
蓝溪期萧道士采药不至
郊居对雨寄赵涓给事包佶郎中
客舍苦雨即事寄钱起郎士元二员外
苦雨闻包谏议欲见访戏赠
客舍喜崔补阙司空拾遗访宿
春日山中忆崔峒吉中孚（一作寄李舍人）
江北忆崔汶
代员将军罢战后归旧里赠朔北故人（一作常衮诗）
逢南中使因寄岭外故人
寄郑七纲
送渭南崔少府归徐郎中幕
送朝长史赴荆南旧幕
和马郎中画鹤赞
孤松吟酬浑赞善
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赋得白鸥歌送李伯康归使
腊日观咸宁王部曲娑勒擒豹歌
难绾刀子歌
栖岩寺隋文帝马脑盏歌
陈翃郎中北亭送侯钊侍御赋得带冰流歌
宴席赋得姚美人拍筝歌（美人曾在禁中）
送张郎中还蜀歌
慈恩寺石磬歌
萧常侍瘿柏亭歌
和赵给事白蝇拂歌
伦开府席上赋得咏美人名解愁
王评事驸马花烛诗
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同李益伤秋
酬李叔度秋夜喜相遇因伤关东僚友丧逝见赠
纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒…侯仓曹钊
同兵部李纾侍郎刑部包佶侍郎哭皇甫侍御曾
得耿湋司法书因叙长安故友零落兵部…郑仓曹畅参军昆季
哭司农苗主簿
雨中酬友人
酬人失题
敬酬大府二十四舅览诗卷因以见示
酬崔侍御早秋卧病书情见寄时君亦抱疾在假中
和王仓少尹暇日言怀
和陈翃郎中拜本府少尹兼侍御史献上侍中因呈同院诸公
酬李益端公夜宴见赠
酬陈翃郎中冬至携柳郎窦郎归河中旧居见寄
和李中丞酬万年房署少府过汾州景云观…李早年同居此观
奉和陕州十四翁中丞寄雷州二十翁司户
酬金部王郎中省中春日见寄
酬孙侍御春日见寄
同柳侍郎题侯钊侍郎新昌里（一作酬候钊侍郎春日见寄）
同吉中孚梦桃源
酬韦渚秋夜有怀见寄
和太常李主簿秋中山下别墅即事
和金吾裴将军使往河北宣慰…兼寄赵侍郎赵卿拜陵未回
奉和户曹叔夏夜寓直寄呈同曹诸公并见示
酬赵少尹戏示诸侄元阳等因以见赠
和赵端公九日登石亭上和州家兄
和李使君三郎早秋城北亭楼宴崔司士…关中弟张评事时遇
和太常王卿立秋日即事
酬苗员外仲夏归郊居遇雨见寄
和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎
酬李端长安寓居偶咏见寄
酬畅当寻嵩岳麻道士见寄
和考功王员外杪秋忆终南旧居（一作岑参诗，或常衮诗）
奉和圣制麟德殿宴百僚
送从侄滁州觐省
赴池州拜觐舅氏留上考功郎中舅（时舅氏初贬官池州）
虢州逢侯钊同寻南观因赠别（时居停务）
将赴阌乡灞上留别钱起员外
落第后归山下旧居留别刘起居昆季
将赴京留献令公
送饯从叔辞丰州幕归嵩阳旧居
赋得彭祖楼送杨德宗归徐州幕
送道士郄彝素归内道场
送昙延法师讲罢赴上都
送史兵曹判官赴楼烦
送畅当
送信州姚使君
达奚中丞东斋壁画山水…得树杪悬泉送长安赵元阳少府
秋晚河西县楼送浑中允赴朝阙
颜侍御厅丛篁咏送薛存诚
送畅当赴山南幕
送契玄法师赴内道场
斅颜鲁公送挺赟归翠微寺
送畅当还旧山
赋得馆娃宫送王山人游江东
东潭宴饯河南赵少府
送尹枢令狐楚及第后归觐
送从叔士准赴任润州司士
送浑别驾赴舒州
送崔邠拾遗
送浑炼归觐却赴阙庭
留别耿湋侯钊冯著
送赵真长归夏县旧山依阳征君读书
送从叔牧永州
送卫司法河中觐省（即故王吏部延昌外甥）
送顾秘书献书后归岳州
冬夜赠别友人
与从弟瑾同下第后出关言别
中书舍人李座上送颍阳徐少府
送绛州郭参军
送夏侯校书归华阴别墅
河口逢江州朱道士因听琴
题念济寺
无题
送从舅成都丞广归蜀（一作李端诗）
途中遇雨马上口号留别张刘二端公
送夔州班使君
送万巨
送从叔程归西川幕
送太常李主簿归觐省
送陕府王司法
送张成季往江上赋得垂杨
送马尚书郎君侍从归觐太原
送张调参军侍从归觐荆南因寄长林司空十四曙（得潜字）
送李尚书郎君昆季侍从归觐滑州
送申屠正字往湖南迎亲兼谒赵和州…并戏简前历阳李明府
送陈明府赴萍县
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送李纵别驾加员外郎却赴常州幕
送宋校书赴宣州幕
送从舅成都县丞广归蜀
送魏广下第归扬州
送潘述应宏词下第归江南
送盐铁裴判官入蜀
送姨弟裴均尉诸暨（此子先君元相旧判官）
送吉中孚校书归楚州旧山（中孚自仙官入仕）
送韩都护还边
送惟良上人归江南（一作郢上人）
相和歌辞。从军行

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