陆游

闻笛

闻笛评点


聊城之冬,虽风雪肆虐,然而雪飞已晴,日光透瓦,清霜伴月明。于是余闻高士吹笛之声,宛若天籁之音入耳,似是临窗之间,与读书之声相呼应,令人心醉神迷,触动心弦。笛声远远逸去之间,却能引人遐思万千,寄情山川,抚意风云,愈加感慨万分,升华于古拙之境。其笛声如横笛融合短笛之美,调情调愁之中,时或豪迈激昂,时或含蓄缠绵,煽情而不乏凄美之唱,流露出一种超越凡尘之境的高远豪放之气。仿佛闻者须入视听境界之中,与高士共饮长飙酒,共赏双桨舟,邈然于鱼水之欢,共舞苍穹之曲。斯诗以豪放古拙的文风抒发情感,独具一格之乎者也兮。诗者化身观者,笔锋如剑般凌厉,似行云流水,举笔之间勾画出壮丽之景,使人浑然天成之感。同时,文中巧妙运用之乎者也兮委婉激荡,增添了一种神秘莫测之感。斯诗透露出大智者之情,高士之风,更显陆游一位文学大家之风华。细思之,斯诗抒发读书之重要,将读书置于笛声之旁,可见陆游之重视读书之心。读书声若笛声,徜徉耳畔。闻读书之声于笛声之中,有一种超越感官之外的心灵共鸣,使人深深柔情,庶几于此繁华尘世中,品味书香之韵。其写景究竟有人物,则无名之人乎,亦高士之人乎?然之乎者也兮。作为观者,吟咏之余又忍不住思及自身,自顾窗下,自问心声,与陆游共鸣,与书声同律。诗云:“余使乎窗下,临观之乎汝矣。”以视之者,恍如闻笛之声,已与高士并存,感慨并行,共同穿越了时空之隔。于闺闼之间,似有一道时空之门,使人遨游其中,跨越尘俗。终以委琐之清,点明之乎者也兮。陆游以清丽之笔,标明读书之重要,把读书置于笛声之旁,着眼长远,引人深思。同时,以优雅之文笔,抒发人对高远之境的向往。以此可见,《闻笛》一诗,叙远古之风,韵江山之意,诗人借助耳闻目睹,将诗与人生之艰辛相应,以期震撼人心,使人对高尚古拙之境间生出迭翻的思绪,而人之于读书,必逍遥自在,揽一江明月于胸怀之间矣。之乎者也兮。

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