【莫】1. 不要:~哭。 2. 没有,无:~大。~非。~名其妙(亦作“莫明其妙”)。 3. 不,不能:~如。~逆。~须有。~衷一是(不能得出一致的结论)。爱~能助。 4. 古同“漠”,广大。 5. 姓。 | ◎ 古同“暮”。
【好】1. 优点多或使人满意的,与“坏”相对:~人。~汉。~歹。~事多磨。 2. 身体康健,疾病消失,生活幸福:您~。安~。 3. 友爱,和睦:友~。相~。 4. 容易:~办。~使。~懂。 5. 完成,完善:办~了。 6. 表示应允、赞成:~!你干得不错。 7. 很,甚:~冷。~快。~坏。~一会儿。 8. 便于:场地清理干净~打球。 9. 反话,表示不满意:~,这下可坏了! | 1. 喜爱,与“恶”(wù ㄨˋ)相对:~奇。~色。~尚(爱好和崇尚)。~高骛远(亦作“好高务远”)。~逸恶劳。 2
【修】1. 装饰,使完美:~饰。~辞。装~。 2. 整治,恢复完美:~复。~治。~缮(修理)。~浚(修理疏通)。~好。~明(古代指政治清明)。 3. 剪或削:~剪。 4. 兴建,建造:~建。~筑。 5. 编纂,撰写:~书。~史。~纂。 6. (学问,品行方面)钻研、学习、锻炼:~学。~业。~养。 7. 长(cháng ),高:~长。 8. 信奉宗教的人虔诚地学习教义,并付诸行动:~行。~女。 9. 姓。
【之】1. 助词,表示领有、连属关系:赤子~心。 2. 助词,表示修饰关系:缓兵~计。不速~客。莫逆~交。 3. 用在主谓结构之间,使成为句子成分:“大道~行也,天下为公”。 4. 代词,代替人或事物:置~度外。等闲视~。 5. 代词,这,那:“~二虫,又何知”。 6. 虚用,无所指:久而久~。 7. 往,到:“吾欲~南海”。
【害】1. 有损的,与“益”相对:~虫。~鸟。 2. 引起灾难的人或事物,坏处:~处。祸~。灾~。为民除~。 3. 使受损伤:~人。损~。伤~。危~。 4. 发生疾病:~眼。 5. 心理上发生不安定情绪:~羞。~怕。 6. 杀死:杀~。遇~。 7. 妒忌:“上官大夫与之同列,争宠而心~其能”。
【也】1. 副词,表示同样、并行的意思:你去,我~去。 2. 在否定句里表示语气的加强:一点儿~不错。 3. 在复句中表转折意:虽然你不说,我~能猜个八九不离十。 4. 文言语气助词(❶表判断;❷表疑问;❸表停顿;❹形容词尾)。 5. 表示容忍或承认某种情况:~罢。
纸飞机的翅膀
总的来说,这句诗饱含哲学思考和生活智慧,其短小精悍的语言风格和深刻的内涵,使其成为经久不衰的名句,为人们的修身养性提供了崭新的思路和启示。
风华绝代
这句诗的表现力很强,它能够让人对人生有更深层次的认识,让我们知道修身养性的作用是抒发情感和控制欲望,而不是追求过度的理性和完美。
千年等一回
鲁迅在这句诗中运用了比喻、排比等修辞手法,使句子更加生动,更容易让人记住。它清新简约,语言通透,哲理深刻,威力无比。
伤城入梦
从韵律来看,这句诗也是非常优美的。它采用了六言句式,行云流水,节奏明快,既给人以愉悦的美感,又让人深思。
GoldenDreams
“莫好修之害也”,这句诗的用词简洁而有力,让人一下子就感受到了它所表达的含义。它警示我们,千万不要盲目追求修身养性、涵养情操的过度,否则就会带来伤害和悲痛。这句诗深深地刻画了人性的弱点和脆弱性。
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